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      2025魯濱遜漂流記主要內(nèi)容個(gè)人閱讀心得體會(huì)怎么寫(xiě)(精選8篇)

      發(fā)布時(shí)間:2025-10-01 12:50:01 查看人數(shù):59

      2025魯濱遜漂流記主要內(nèi)容個(gè)人閱讀心得體會(huì)

      【第1篇】2025魯濱遜漂流記主要內(nèi)容個(gè)人閱讀心得體會(huì)怎么寫(xiě)750字

      故事發(fā)生在1965年9月30日,在一場(chǎng)可怕的大風(fēng)暴中,一艘輪船在大海中沉船遇難,同船伙伴全部葬身魚(yú)腹,魯濱遜卻九死一生,流落到了孤島上。故事寫(xiě)的就是魯濱遜在荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年的事。

      魯濱遜性格堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著在這凄涼的環(huán)境中:沒(méi)有食物、沒(méi)有房屋、沒(méi)有衣服、沒(méi)有武器、沒(méi)有出路、沒(méi)有被救的希望、眼前只有死、不是被野獸所吞、就是被野人所嚼……”。但是,慢慢地他的堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),他開(kāi)始一心一意地安排自己的生活,不再一味地沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲痛中。他建起了房子、做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。讀到這兒,我想:如果我孤身一人置身于荒島上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄、重燃生的希望嗎?不,我肯定的回答,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順便,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。

      如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站出來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下,同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

      我不得不承認(rèn)自己的軟弱和無(wú)能,從呱呱墜地開(kāi)始,我就是父母的掌上明珠,捧在手里怕掉了、含在嘴里怕化了,背上書(shū)包,父母又為我選擇了最好的學(xué)校,在成長(zhǎng)的道路上,我可以說(shuō)是一帆風(fēng)順,在家里有家人的疼愛(ài),在學(xué)校有老師的喜歡,有同學(xué)的關(guān)愛(ài),沒(méi)有挫折、沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè),真是不應(yīng)該。

      其實(shí)我們最需要的就是具備魯濱孫那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被嚇到,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣,才能像偉大的魯濱遜那樣,成為一個(gè)勝利者。

      魯濱遜漂流記閱讀心得

      精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得62人覺(jué)得有幫助

      《魯濱遜漂流記》這樣的書(shū),要是想寫(xiě)出點(diǎn)自己的感受,還真得花點(diǎn)心思。這書(shū)講的是一個(gè)人在荒島上獨(dú)自生活的故事,聽(tīng)著就挺驚險(xiǎn)的。我第一次看的時(shí)候,就被那主人公的毅力給震撼了。他能在那么惡劣的環(huán)境下活下來(lái),還想著各種辦法改善生活,這可不是一般人能做到的。

      寫(xiě)心得的時(shí)候,可以先想想這本書(shū)里哪些地方最打動(dòng)你。比如,魯濱遜是怎么一步步建起自己的住所的?他遇到困難時(shí)又是怎么解決的?這些問(wèn)題其實(shí)都能讓你找到寫(xiě)作的方向。不過(guò),有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)跑題,比如本來(lái)想說(shuō)他怎么造船的,結(jié)果一不小心就扯到別的去了。這種情況多留意一下就好。

      寫(xiě)心得別光顧著抄書(shū)里的內(nèi)容,要把自己的想法放進(jìn)去。比如說(shuō)你覺(jué)得他身上有哪些品質(zhì)值得學(xué)習(xí)?如果是你處在那樣的環(huán)境里,會(huì)怎么做?這些問(wèn)題能幫你在寫(xiě)作時(shí)更有方向感。但有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就忘了初衷,比如原本想談?wù)勊臉?lè)觀精神,結(jié)果最后卻在描述荒島上的風(fēng)景了。這種情況就需要回過(guò)頭來(lái)看看是不是偏離了主題。

      書(shū)里提到的一些細(xì)節(jié)也很重要,像是魯濱遜是怎么種植糧食的,又是如何馴養(yǎng)動(dòng)物的。這些事情雖然看起來(lái)普通,但仔細(xì)琢磨就能體會(huì)到其中的不易。寫(xiě)心得的時(shí)候,可以把這些細(xì)節(jié)當(dāng)作例子來(lái)用,這樣文章會(huì)顯得更充實(shí)。不過(guò)有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會(huì)把這些例子堆砌起來(lái),導(dǎo)致文章顯得啰嗦。這種情況要注意控制好分寸。

      再說(shuō)了,寫(xiě)心得的時(shí)候最好能結(jié)合自己的經(jīng)歷。如果以前也有類(lèi)似的經(jīng)歷,比如被困在一個(gè)地方或者面對(duì)一些難題,就可以拿出來(lái)對(duì)比一下。這樣不僅能增加文章的真實(shí)感,還能讓讀者覺(jué)得你有話可說(shuō)。不過(guò)有時(shí)候會(huì)因?yàn)樘氡憩F(xiàn)自己,反而忽略了書(shū)本本身的內(nèi)容,這就有點(diǎn)舍本逐末了。

      【第2篇】魯濱遜漂流記閱讀心得550字怎么寫(xiě)850字

      被著稱(chēng)“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福。即使是在59歲高齡了,但他仍然不放棄自己的職業(yè)——作家。在高齡時(shí)期創(chuàng)造出驚世傳奇作品《魯濱遜漂流記》!

      提到夢(mèng)想,我的腦海里漸漸浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面:一位年輕的少年雙手抱腦,坐在椅子上,肩膀一抽一抽地,眉毛因憤怒而皺了起來(lái),臉上漲地通紅通紅的。而在他旁邊,有兩位中年人正交談些什么,其中一位中年人直接站了起來(lái),食指指著那位年輕的少年,正在咒罵著什么,因他的激動(dòng),頭上銀白的發(fā)絲也跟著一顫一顫的,而那位少年也因他的咒罵將頭低地更低了。漸漸地,我似乎聽(tīng)清楚了他們的對(duì)話。“魯濱遜,我不允許你出去航海,我只希望你能老老實(shí)實(shí)地待在家中,安安分分,不要再讓我和你母親著急了!”說(shuō)話的是剛剛那個(gè)憤怒的中年人,他看似是少年的父親,而另一位應(yīng)該便是他的母親了。另一位中年人坐下來(lái),用手輕輕拍著少年的背,也在安慰著。“不!父親,母親,我的夢(mèng)想便是航海,即便有危險(xiǎn),我也要去,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,我的信念!”少年突然站起來(lái),暴吼一聲,隨后便消失在屋子里。

      畫(huà)面又一轉(zhuǎn),一個(gè)身穿羊皮衣的中年男子出現(xiàn)在我眼前,他坐在一塊礁石上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著澎湃的海浪,嘀咕著什么,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是“我不放棄,我從未后悔”。仔細(xì)一瞧,這不是剛剛出現(xiàn)的那位少年么。時(shí)間在他臉上留下了刻印:臉上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋,雪白的胡須隨著風(fēng)一飄一飄的。時(shí)間在他臉上留下了刻印,卻沒(méi)有在他心上留下。他的心仍舊和年輕時(shí)一般,有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,他從未放棄過(guò)這個(gè)夢(mèng)想,從未后悔過(guò)這個(gè)決定。

      畫(huà)面繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),再一瞧,海上行駛著一搜大船,里面坐著一個(gè)老年人,嘴角洋溢著幸福的微笑。哦,是魯濱遜!他在無(wú)人島上經(jīng)歷了那么長(zhǎng)的時(shí)間,終于可以回到自己的祖國(guó)了,他航海的夢(mèng)想終于成功了!人老,心未老,即使,魯濱遜已經(jīng)是高老年齡了,但是,他航海的夢(mèng)想還在繼續(xù),夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束!

      在人生的道路上,前方必定會(huì)有石碎阻擋你前進(jìn)的方向,但是,只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,永不放棄,便會(huì)在你的道路上描繪出最精彩的人生!

      精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得97人覺(jué)得有幫助

      讀《魯濱遜漂流記》的時(shí)候,我剛開(kāi)始覺(jué)得挺有意思的,因?yàn)闀?shū)里講了一個(gè)人在荒島上獨(dú)自生活的故事。魯濱遜的經(jīng)歷很特別,他遇到很多困難,比如食物不夠吃,住的地方也不安全。不過(guò),他沒(méi)有放棄,而是想辦法解決這些問(wèn)題。這讓我想起自己有時(shí)候遇到點(diǎn)小麻煩就有點(diǎn)慌,其實(shí)應(yīng)該學(xué)學(xué)魯濱遜,遇到事情先冷靜下來(lái)想想辦法。

      這本書(shū)里提到不少野外生存的知識(shí),像如何找水、怎樣搭建避難所。我以前看別的書(shū)也有提到類(lèi)似的東西,但沒(méi)這么詳細(xì)。讀到這些部分時(shí),我忍不住想,如果有一天我也被困在一個(gè)孤島上,能不能像魯濱遜那樣生存下去。我覺(jué)得可能性不大,畢竟我沒(méi)有他那樣的動(dòng)手能力,也不知道這么多實(shí)用的方法。

      還有就是,魯濱遜在島上待了好多年,期間還救了一個(gè)叫星期五的人。從他們的相處來(lái)看,我覺(jué)得人真的需要朋友,即使是在最孤獨(dú)的時(shí)候。不過(guò)有時(shí)候我覺(jué)得書(shū)里有些地方寫(xiě)得有點(diǎn)啰嗦,像描述一些日常活動(dòng),可能作者想讓讀者感受魯濱遜的生活有多單調(diào)吧。但我個(gè)人覺(jué)得這部分稍微多了一點(diǎn),要是能快點(diǎn)進(jìn)入下一部分情節(jié)就好了。

      書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

      我覺(jué)得書(shū)中的一些句子不太好理解,特別是那些比較老式的表達(dá)方式。比如,“他思忖著下一步該如何行動(dòng)”,這種說(shuō)法現(xiàn)在很少用了。有時(shí)候我得停下來(lái)琢磨一會(huì)兒才能明白是什么意思。當(dāng)然,這也可能是翻譯的問(wèn)題,畢竟原著是英文寫(xiě)的。不過(guò)這也提醒我,以后讀書(shū)的時(shí)候遇到不懂的詞句,最好查查字典,不然會(huì)錯(cuò)過(guò)重要的信息。

      【第3篇】魯濱遜漂流記閱讀心得初中怎么寫(xiě)650字

      在寒假的休閑時(shí)間中,我重溫了由英國(guó)作家笛福所著的《魯賓遜漂流記》。翻開(kāi)書(shū)本,撲面而來(lái)的墨香讓我進(jìn)入書(shū)中的意境,然而我看到的并不是風(fēng)和日麗的好風(fēng)景,而是風(fēng)雪交加的暴雨天氣。

      二十八年前,他滿(mǎn)載著希望隨著遠(yuǎn)洋的船只四處奔波經(jīng)商,可是天有不測(cè)風(fēng)云,在他第四次出海的時(shí)候,在海上遇到了大風(fēng)暴,所有人被卷了進(jìn)去。幾天之后,魯賓遜醒了過(guò)來(lái),他獨(dú)自感嘆:“這真是不幸中的萬(wàn)幸!”幾天之后,他意外地發(fā)現(xiàn)失事的船只就在離海不遠(yuǎn)處,他便從船上搬下來(lái)許多食物以及武器,于是便在這個(gè)孤島上獨(dú)自生活了下來(lái)。

      在這二十八年內(nèi),他無(wú)數(shù)次想要逃生,于是他便努力地做船。可是在沒(méi)有工具的情況下,僅僅挖一個(gè)坑他就花了幾個(gè)月的時(shí)間,這無(wú)疑是給了他一個(gè)巨大的打擊,他無(wú)奈放棄了逃生的希望,在島上創(chuàng)造工具和食物,健康的活了下去。在此期間他還在食人族的手中就下了一個(gè)奴隸,給他取名為星期五,教他如何生活以及講英語(yǔ)。直至最后,他們幫助一位船長(zhǎng)收拾了欲叛變的船員,船長(zhǎng)答應(yīng)了他的要求,將他帶回了英國(guó)。

      我想我們的中國(guó)就是如此,剛開(kāi)始過(guò)著閉關(guān)鎖國(guó)的生活,自給自足,自由自在地生活著,無(wú)人居安思危。可是后面各個(gè)帝國(guó)主義的國(guó)家無(wú)數(shù)次的侵略中國(guó),割占土地、賠款,這些事情時(shí)有發(fā)生,就如同就如同魯賓遜剛剛到島上一樣,生活非常艱苦。可是自從人民有了抵抗的意識(shí)后,中國(guó)就漸漸的壯大起來(lái),將各國(guó)列強(qiáng)打回本國(guó)。如今已經(jīng)在整個(gè)世界上赫赫有名,立下了不可磨滅的汗馬功勞。我相信,在未來(lái),中國(guó)能夠走上復(fù)興路,成為東方真正的巨人!

      精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得50人覺(jué)得有幫助

      讀《魯濱遜漂流記》的時(shí)候,我覺(jué)得得先搞清楚這本書(shū)到底講了什么。它主要就是說(shuō)一個(gè)人在荒島上怎么活下來(lái)的,聽(tīng)起來(lái)挺有意思吧。這書(shū)里的主人公魯濱遜,他不是剛開(kāi)始就懂怎么在島上過(guò)日子的,他是慢慢摸索出來(lái)的。這就讓我想到自己平時(shí)遇到難題的時(shí)候,也不能急著找別人幫忙,得自己先想一想,試一試。

      書(shū)里有些情節(jié)特別吸引人,像魯濱遜自己做工具、種糧食什么的,這讓我覺(jué)得他很厲害。不過(guò)我有時(shí)候看這類(lèi)書(shū)就會(huì)走神,想著要是我也能像他那樣自力更生就好了。其實(shí)想想也挺逗的,畢竟我們生活條件這么好,哪需要像他那樣每天跟大自然斗智斗勇啊。

      我覺(jué)得寫(xiě)心得的時(shí)候,不能光抄書(shū)里的內(nèi)容。比如有人可能就照搬魯濱遜的經(jīng)歷,說(shuō)自己以后也要學(xué)會(huì)很多技能。但其實(shí),我們寫(xiě)心得的時(shí)候,得結(jié)合自己的想法才行。有時(shí)候我寫(xiě)東西就犯了個(gè)毛病,總是想把知道的都塞進(jìn)去,結(jié)果整篇文章顯得有點(diǎn)亂,重點(diǎn)也不突出。

      說(shuō)到心得,我覺(jué)得可以從幾個(gè)方面入手,像人物分析、故事情節(jié)理解之類(lèi)的。比如說(shuō)魯濱遜的性格特點(diǎn),他很勇敢,也很聰明,這都是值得學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候也不要太死板,不然會(huì)顯得特別假,像是應(yīng)付差事一樣。有一次我就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,寫(xiě)心得的時(shí)候老想著老師會(huì)怎么看,結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容就特別空洞。

      書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

      我覺(jué)得讀完書(shū)之后,最好還能聯(lián)系下現(xiàn)實(shí)。就像魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷,雖然離我們的生活很遠(yuǎn),但也能學(xué)到一些道理。比如遇到困難不能輕易放棄,要學(xué)會(huì)想辦法解決。不過(guò),有時(shí)候?qū)懶牡靡矔?huì)遇到瓶頸,不知道從哪里下手,這時(shí)候可以試著問(wèn)問(wèn)同學(xué)或者上網(wǎng)查查資料,說(shuō)不定能找到靈感。

      寫(xiě)心得的時(shí)候還有一點(diǎn)需要注意,就是語(yǔ)言要真實(shí)。不能為了顯得深刻,就故意用一些復(fù)雜難懂的詞。有一次我寫(xiě)心得就犯了這個(gè)毛病,結(jié)果文章讀起來(lái)特別拗口,自己看著都覺(jué)得不舒服。所以寫(xiě)的時(shí)候得把握好分寸,既要表達(dá)清楚自己的想法,又不能太過(guò)刻意。

      【第4篇】魯濱遜漂流記個(gè)人閱讀心得范文怎么寫(xiě)800字

      不知是誰(shuí)將我引入這本書(shū),或許是他以他特殊的魔力吸引著我,是他的那份對(duì)于生活的熱愛(ài)和對(duì)于生命執(zhí)著追求吸引著我去探尋他的人生經(jīng)歷。

      一次意外的觸礁事件是他從船員到牧人的身份的轉(zhuǎn)換,依靠船上僅存的糧食衣物在一個(gè)孤僻的小島上創(chuàng)造出自己一份小天地。

      僅僅不論他在島上困苦的生活,單單他的精神就值得我們每一代人繼承傳播在面對(duì)死亡逼近時(shí),他沒(méi)有向黑暗的深淵妥協(xié),他選擇了光明,選擇從容而將強(qiáng)的活下去,不知那是他的內(nèi)心承受這多大的壓力,在現(xiàn)代這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)很多人面對(duì)著這些不是問(wèn)題的問(wèn)題,退卻了,選擇了結(jié)束年輕充滿(mǎn)朝氣的生命。恒久之前,讀到這樣一件事,鞭打著我的心靈,這件事其實(shí)并不是什么非要用到死來(lái)解決的,對(duì)于報(bào)紙中的小女孩除了對(duì)她感到十分的遺憾外,她的行為我也是不敢茍同的,在老師的批評(píng)和教育下,他認(rèn)為自己的心靈受到到了嚴(yán)重的戳傷選擇一跳樓結(jié)束自己的生命。換個(gè)角度想,如果是我們,會(huì)像她一樣嗎?或許也不會(huì)吧!如果當(dāng)初那個(gè)小女孩,能夠像魯濱遜一樣在生與死的一霎那間領(lǐng)悟到生活的真諦,光明的存在,現(xiàn)在的她,也應(yīng)該健康的生活著,所以魯濱遜漂流記帶給我們的不僅僅是心靈上的震撼,更是引領(lǐng)我們正確對(duì)待生活的一本擁有靈魂的書(shū)。

      另外一點(diǎn),魯濱遜的創(chuàng)造精神也是令我無(wú)比折服的,設(shè)想一下在一個(gè)沒(méi)有任何人煙,孤獨(dú)的這剩下你一個(gè)人,夜晚的篝火下只有你與野獸相伴。或許僅僅是設(shè)想的這一場(chǎng)景就令你毛骨悚然,更何況這是一件真實(shí)的事情。

      你可曾記得,魯賓遜的穿著和他打獵時(shí)所用工具嗎?他穿著的是野獸身上刨下的皮毛,在沒(méi)有布料的島上,他用皮毛代替衣服,這一點(diǎn)不也是所具有的創(chuàng)造精神嗎!在這個(gè)信息高速發(fā)達(dá)的時(shí)代,現(xiàn)代人所缺少的正是這一點(diǎn)創(chuàng)造精神,所以魯濱遜所帶給我們的也有所有精神當(dāng)中現(xiàn)代人所不可缺少的那永恒的創(chuàng)造精神。

      魯賓遜啊!不知該用怎樣的筆觸來(lái)贊美你,或許任何一個(gè)詞都不足以概括你的所有功績(jī),就讓你在歷史長(zhǎng)河中激勵(lì)著每一代人吧!

      精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得53人覺(jué)得有幫助

      讀《魯濱遜漂流記》這樣的經(jīng)典小說(shuō),其實(shí)挺有意思,它不像那些現(xiàn)代小說(shuō)那么復(fù)雜,反而讓人覺(jué)得特別真實(shí)。書(shū)里的主人公魯濱遜一個(gè)人在荒島上生活了多年,這事聽(tīng)起來(lái)就特別吸引人。想寫(xiě)出一篇屬于自己的心得,得先好好回憶一下書(shū)里的細(xì)節(jié)。

      剛開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候,我也沒(méi)太在意,就覺(jué)得這不過(guò)是一個(gè)冒險(xiǎn)故事罷了。但越往后看,就越覺(jué)得魯濱遜的經(jīng)歷跟我們普通人很不一樣。他遇到困難不是抱怨,而是想辦法解決,這點(diǎn)讓我印象特別深。寫(xiě)心得的時(shí)候,可以把這一點(diǎn)拿出來(lái)聊聊,說(shuō)說(shuō)他是怎么克服困難的,也許還能聯(lián)系到自己的生活,想想自己遇到事情時(shí)是不是也能這么冷靜。

      不過(guò),有時(shí)候?qū)懶牡脮?huì)忘記一些重要的情節(jié)。比如,魯濱遜在荒島上是怎么學(xué)會(huì)種植糧食的,這個(gè)過(guò)程挺有意思的,但很容易被忽略掉。我覺(jué)得寫(xiě)的時(shí)候最好能翻翻書(shū),把關(guān)鍵的地方再看看,這樣寫(xiě)出來(lái)的東西才更有說(shuō)服力。還有,魯濱遜救的那個(gè)野人星期五,他們的相處方式也很特別,要是能在這上面多下點(diǎn)功夫,文章肯定不會(huì)顯得空洞。

      再就是語(yǔ)言表達(dá)這塊,有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)出現(xiàn)一些不太通順的地方。比如我剛才說(shuō)的“越往后看,就越覺(jué)得魯濱遜的經(jīng)歷跟我們普通人很不一樣”,這句話其實(shí)可以改得更好些,但當(dāng)時(shí)沒(méi)太注意。寫(xiě)心得的時(shí)候,多檢查幾遍很重要,不然就容易漏掉一些不該有的小問(wèn)題。

      書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

      心得里還可以加上一點(diǎn)個(gè)人感悟。比如從魯濱遜身上學(xué)到的堅(jiān)韌精神,或者對(duì)生存環(huán)境的一些看法。不過(guò)要注意的是,不能光是復(fù)述書(shū)里的內(nèi)容,那樣就沒(méi)什么新意了。最好能把書(shū)里的東西跟自己的想法結(jié)合起來(lái),這樣寫(xiě)出來(lái)的文章才會(huì)生動(dòng)有趣。

      【第5篇】親子閱讀魯濱遜漂流記心得體會(huì)怎么寫(xiě)700字

      他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息,開(kāi)拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。

      曾有人說(shuō)過(guò),“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存。”魯濱孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋€(gè)特定的環(huán)境中,困境被放大了,對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。

      如果我是他,當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因?yàn)槲覜](méi)有自信。

      如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。

      如果我是他,當(dāng)看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí),我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái),與他們搏斗,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

      雖然,我是個(gè)男生,但也不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能,在自己的生活中,很難遇到挫折,即使遇到了,爸爸媽媽總是扶著我,然而幸福中的我根本沒(méi)意識(shí)到家人關(guān)愛(ài)是一種莫大的快樂(lè)看著魯濱遜的經(jīng)歷,讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛,體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神,更使我重新燃起了對(duì)生活的熱愛(ài)之火。

      生活就像是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。

      精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得42人覺(jué)得有幫助

      寫(xiě)心得體會(huì)其實(shí)是個(gè)挺有意思的事,尤其是像《魯濱遜漂流記》這樣的書(shū)。這書(shū)講的是一個(gè)人在荒島上求生的故事,挺勵(lì)志的。寫(xiě)的時(shí)候得先想想自己看這本書(shū)的感受,是被魯濱遜的毅力打動(dòng)了,還是覺(jué)得他在荒島上的生活特別新奇?

      我第一次看的時(shí)候,就被他那種面對(duì)困難不屈服的精神吸引住了。我覺(jué)得寫(xiě)的時(shí)候可以從自己的感受出發(fā),比如魯濱遜一個(gè)人在荒島上的孤獨(dú)感,他是怎么克服的,這個(gè)過(guò)程就可以好好寫(xiě)寫(xiě)。當(dāng)時(shí)我就想,要是我在那種環(huán)境下,能不能堅(jiān)持下來(lái)?這種思考也是寫(xiě)心得的好素材。

      不過(guò)有時(shí)候?qū)憱|西會(huì)遇到卡殼,比如有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就忘了之前寫(xiě)了什么,這時(shí)候不妨停下來(lái)想想故事里的某個(gè)細(xì)節(jié),比如魯濱遜是怎么造房子的,他用了哪些辦法,這些都可以寫(xiě)進(jìn)去。還有,魯濱遜跟那些野人斗智斗勇的部分也挺精彩,可以結(jié)合自己的理解去寫(xiě)。

      寫(xiě)的時(shí)候別光顧著抄書(shū)里的內(nèi)容,要把自己的想法加進(jìn)去。比如說(shuō)魯濱遜的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理,就是遇到困難不能輕易放棄,得想辦法解決。這種感悟?qū)懗鰜?lái)會(huì)讓文章更有深度。

      寫(xiě)心得的時(shí)候也會(huì)有些小麻煩,有時(shí)候想表達(dá)一個(gè)意思卻找不到合適的詞,就隨便找個(gè)類(lèi)似的詞頂上,結(jié)果回頭一看發(fā)現(xiàn)不太通順。不過(guò)也沒(méi)關(guān)系,寫(xiě)完后多看看,改改就好。就像我寫(xiě)到這里的時(shí)候,突然覺(jué)得自己剛才那段話說(shuō)得有點(diǎn)亂,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)往下寫(xiě)吧。

      寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候還可以從多個(gè)角度去寫(xiě),比如從魯濱遜的性格特點(diǎn)入手,他勇敢、堅(jiān)強(qiáng),還特別愛(ài)冒險(xiǎn)。這樣寫(xiě)的話就能讓文章內(nèi)容更豐富一些。而且寫(xiě)的時(shí)候可以不用太拘謹(jǐn),想到什么寫(xiě)什么,只要能把自己的感受表達(dá)清楚就行。

      【第6篇】魯濱遜漂流記在線閱讀心得怎么寫(xiě)4300字

      魯濱遜漂流記在線閱讀心得1

      我從小就愛(ài)看書(shū),也看過(guò)很多書(shū),但自從我看了“魯濱遜漂流記”之后,便被魯濱遜的智慧,以及他驚人得毅力所深深地吸引了。

      書(shū)中講述了一個(gè)叫魯濱遜的青年,他厭倦了自己平談無(wú)奇的生活,終于有一天他下定決心要周游世界。一六五九年,他登上了一艘開(kāi)往非洲的輪船,但是卻遇上了可怕的風(fēng)暴,漂流到一個(gè)荒島上……在這個(gè)荒島上,他憑借自己的智慧,自制面包,葡萄干等食物,讓自己過(guò)上了豐衣足食的生活,還馴養(yǎng)了好多山羊,還勇敢的救了一個(gè)野人,取名為”星期五“。最后憑借自己的理想和信念,奇跡般的回到了英國(guó)。

      讀了這本書(shū),對(duì)我的感觸很深,一個(gè)非常普通的人,能在一個(gè)荒無(wú)人煙,環(huán)境如此惡歷的情況下,僅用幾支槍和一些數(shù)的清的大米,小麥,甚至連鞋子都沒(méi)有的情況下,生存了二十八年,可想而知,這連常人都不敢想象的事情,魯濱遜卻辦到了。

      他曾經(jīng)在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下,利用簡(jiǎn)單的樹(shù)葉,水和少量的食物做成了一種吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力。但他堅(jiān)持自己信念,終于戰(zhàn)勝病魔,他在看似很難辦到的一些事情,都勇敢的辦到了。

      這本書(shū)強(qiáng)烈的感染了我,放佛也讓我與魯濱遜一起捉山羊,與野人大戰(zhàn)……給我?guī)?lái)一種真實(shí)和現(xiàn)場(chǎng)感,讓我感到做人就應(yīng)該有勇敢不服輸和自食其力的精神。

      我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí),把這種精神用到學(xué)習(xí)上,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

      魯濱遜漂流記在線閱讀心得2

      我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。

      《魯濱遜漂流記》書(shū)中主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險(xiǎn),他被吹到了一個(gè)島上,自己豐衣足食,獲取食物,還當(dāng)了一回“老師”,他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴,自己造了木船,還發(fā)現(xiàn)了許多礦,在島上建了兩個(gè)家。最后,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于如愿以?xún)數(shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。

      “不管多么困難,也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說(shuō)的最后一名話,懂得了這本書(shū)的真諦,窗外細(xì)細(xì)的雨,涼爽的風(fēng),伴我讀完了這本書(shū)的最后一句話,我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。

      我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神,佩服魯濱遜……

      我讀完了這情節(jié)曲折,連綿起伏的故事時(shí),被它感動(dòng)了,被它震撼了,這是心靈的震動(dòng),心靈的呼喚。

      任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴(lài)已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)許多青少年的缺點(diǎn),依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問(wèn),如果父母不在了,這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。

      讀完了這本書(shū)。忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會(huì)遇到不同的困難與艱辛,如果沒(méi)有了困難,一路暢通無(wú)阻,那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了……

      “讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話”。我完全相信、理解了這句話,我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí),多讀書(shū),讀好書(shū)。

      魯濱遜漂流記在線閱讀心得3

      我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。

      《魯濱遜漂流記》書(shū)中主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險(xiǎn),他被吹到了一個(gè)島上,自己豐衣足食,獲取食物,還當(dāng)了一回“老師”,他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴,自己造了木船,還發(fā)現(xiàn)了許多礦,在島上建了兩個(gè)家。最后,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于如愿以?xún)數(shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。

      “不管多么困難,也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說(shuō)的最后一名話,懂得了這本書(shū)的真諦,窗外細(xì)細(xì)的雨,涼爽的風(fēng),伴我讀完了這本書(shū)的最后一句話,我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。

      我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神,佩服魯濱遜……

      我讀完了這情節(jié)曲折,連綿起伏的故事時(shí),被它感動(dòng)了,被它震撼了,這是心靈的震動(dòng),心靈的呼喚。

      任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴(lài)已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)許多青少年的缺點(diǎn),依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問(wèn),如果父母不在了,這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。

      讀完了這本書(shū)。忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會(huì)遇到不同的困難與艱辛,如果沒(méi)有了困難,一路暢通無(wú)阻,那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了……

      “讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話”。我完全相信、理解了這句話,我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí),多讀書(shū),讀好書(shū)。

      魯濱遜漂流記在線閱讀心得4

      初看《魯濱遜漂流記》這本主要講歷險(xiǎn)經(jīng)歷的世界名著,我就愛(ài)不釋手了。我深深地被這本書(shū)吸引了,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的啟發(fā)。

      這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公魯濱遜遇險(xiǎn)上島,在荒島上整整過(guò)了28個(gè)年頭,憑著豐富的生存知識(shí)與技能,和堅(jiān)韌不拔的意志頑強(qiáng)的生存了下來(lái)。直到有一艘英國(guó)船在此發(fā)生叛亂,魯濱遜平息了叛亂,才得以返回故鄉(xiāng)。

      掩卷深思,細(xì)細(xì)品味,想想看,要是個(gè)膽小的人墜入荒島,那會(huì)有怎樣的結(jié)果呢?恐怕就只有坐以待斃的份了。雖然魯濱遜剛流落到這個(gè)荒島,也曾出過(guò)一絲恐懼心理,但是他的勇敢、敢于挑戰(zhàn)困難的精神,使他存活了下來(lái)。而且時(shí)間并非是一年半載,而是接近28個(gè)春秋啊!這不由得是個(gè)奇跡,令人贊嘆不已。

      當(dāng)然能在這種荒無(wú)人煙的地方生存下來(lái)的,靠的不僅僅是勇氣,還要擁有豐富的知識(shí)與技能,使自己能知足安命。魯濱遜就很好的運(yùn)用了這種非凡的智慧。他憑借著自己的智慧,選址建房;并且開(kāi)墾了荒地、種植了水稻、畜養(yǎng)了禽獸、捕捉了群魚(yú);還到樹(shù)林里去打獵、采摘果實(shí),來(lái)儲(chǔ)備糧食;而且設(shè)法打退了野人,救下了“星期五”。就這樣,搭建起了自己一個(gè)美滿(mǎn)的“家”。沒(méi)有了這種的智慧,很可能一切都是徒勞,或許餓死荒島,或許讓野獸吞食,或許被野人所殺……

      魯濱遜為何能在這種不毛之地絕處逢生呢?那答案就是:他具備著各種應(yīng)對(duì)困難的辦法,勇往直前,智慧超群。令我自愧不如。上課我很少舉手發(fā)言,為什么呢?因?yàn)槲液ε麓疱e(cuò),因?yàn)橐淮疱e(cuò),不但會(huì)引起同學(xué)們的嘲笑,還會(huì)引起老師的批評(píng),面子上過(guò)不去。但是如果,我積極舉手發(fā)言回答問(wèn)題,不但能鍛煉膽量,還能知道自己回答的對(duì)錯(cuò),何樂(lè)而不為呢?

      魯濱遜漂流記在線閱讀心得5

      我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書(shū)所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

      魯濱遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中,魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧,利用最簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過(guò)上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

      魯濱遜是一個(gè)善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯濱遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久,他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜,和他們一起勞動(dòng),共同生活。后來(lái),一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島,魯濱遜幫助船長(zhǎng)馴服了叛亂的水手,乘船離開(kāi)荒島,返回英國(guó),過(guò)上了幸福的生活。魯濱遜從落難荒島到返回英國(guó),這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。

      看完這本書(shū),使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯濱遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利!

      魯濱遜漂流記在線閱讀心得6

      讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福的《魯濱遜漂流記》這部情節(jié)生動(dòng)的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象立即展現(xiàn)在我眼前,他就是探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。我深深地被這本書(shū)所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

      《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜放棄了富裕、舒服的生活,決定出海經(jīng)商。有一天,暴風(fēng)雨將他所乘坐的船打翻了,魯濱遜被海浪拋到了一座荒無(wú)人煙的孤島上,一個(gè)人生活了28年。他克服了最初的悲觀與絕望,憑借勤勞的雙手為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園,并以頑強(qiáng)的勇氣和毅力克服了種種困難。他經(jīng)過(guò)不懈地努力,利用簡(jiǎn)單的工具,自力更生,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng),在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。

      這篇小說(shuō)使我明白,一個(gè)人只有具備了獨(dú)立生存的能力,才能夠適應(yīng)環(huán)境的變化。否則,他就會(huì)被環(huán)境所淘汰。同時(shí),學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng),鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志,跟學(xué)習(xí)文化知識(shí)同樣重要。我們從小就要接受各種困難的考驗(yàn)不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地去面對(duì)困難,克服困難。提高自己的生存能力。更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,始終保持一種積極向上的心態(tài)去面對(duì)美好生活。只有這樣,長(zhǎng)大以后我們才能像魯濱遜那樣,靠自己的智慧和堅(jiān)毅。創(chuàng)造出一片天地。

      合上這本書(shū),我合上的也許只是一個(gè)故事,可我卻打開(kāi)了一種新的生活。這是一種需要鍛煉的生活,一種需要學(xué)習(xí)的生活,更是一種充滿(mǎn)激情的生活。

      魯濱遜漂流記在線閱讀心得7

      這個(gè)暑假,我讀了很多好書(shū),《森林報(bào)》《神探柯藍(lán)》《瘋羊血頂兒》……我最喜歡的一本書(shū)是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。一年前,爸爸第一次把它遞到我的手中,直到現(xiàn)在,我已經(jīng)翻閱了無(wú)數(shù)遍。

      這本書(shū)內(nèi)容豐富,里面的故事精彩紛呈,讓我深深地沉浸在里面,為之著迷。讓我印象最深的小故事是《新伙伴星期五》,聽(tīng)到這個(gè)名字,你們都很好奇吧,怎么會(huì)有人名叫“星期五”。星期五之所以叫星期五,是因?yàn)轸敒I遜為了紀(jì)念救他的那一天,那天正是星期五。星期五是一個(gè)知恩圖報(bào)的野人,在魯濱遜的訓(xùn)導(dǎo)下,從一個(gè)盲目吃人肉的野人,逐漸變成了一個(gè)心地善良、真誠(chéng)有禮的文明人。他一直陪伴在魯濱遜身邊,忠心耿耿。而魯濱遜把星期五當(dāng)成了自己的朋友,兩人患難與共。

      讀著讀著,我被魯濱遜和星期五之間深厚的友情打動(dòng)了,禁不住想起了我的朋友小雨。那是個(gè)陰天,我和小雨去玩,在玩游戲時(shí),我跑得太快了,腳不知道被什么東西絆了一下,我一下子撲到地上,頓時(shí),膝蓋一陣疼痛,低頭一看,呀!膝蓋上的皮都破了,殷紅的鮮紅正往下流。我忍不住哭了起來(lái)。“你怎么了?”小雨沖了過(guò)來(lái),輕輕摸著我的膝蓋,充滿(mǎn)關(guān)心地問(wèn)。后來(lái),她沒(méi)再和其他同學(xué)一起玩,扶著我一瘸一拐地回到教室休息。上課時(shí),她不時(shí)彎下腰來(lái)看看我的傷口,幫我吹吹。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了,但是刻在我的腦海中就如同剛發(fā)生的一樣,歷歷在目。

      媽媽說(shuō),友誼是人生道路上的一棵大樹(shù),指引我們。我覺(jué)得友誼是射向彼此心靈的那束光,時(shí)刻溫暖著好朋友彼此。魯濱遜和星期五是這樣,我和朋友小雨也是這樣……在真誠(chéng)關(guān)愛(ài)的澆灌下,友誼之光將會(huì)永遠(yuǎn)令人炫目!

      《魯濱遜漂流記》,一本讓我愛(ài)不釋手的好書(shū)!一位讓我受益匪淺的伙伴!

      精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得34人覺(jué)得有幫助

      讀《魯濱遜漂流記》這樣的書(shū),要是想寫(xiě)點(diǎn)心得,得先琢磨琢磨這本書(shū)到底講了什么。它不是那種特別復(fù)雜的故事,主要就是一個(gè)人流落荒島的經(jīng)歷,但里面有很多東西值得深思。像主人公魯濱遜面對(duì)困境時(shí)的那種堅(jiān)持和智慧,還有他跟自然搏斗的過(guò)程,都挺讓人佩服的。我第一次看的時(shí)候就想著,要是換了我,估計(jì)早就崩潰了。

      寫(xiě)心得的時(shí)候,我覺(jué)得可以從自己的感受入手。比如,看到魯濱遜獨(dú)自在島上生活,我就想到自己平時(shí)遇到點(diǎn)小事就抱怨。他那么艱難還能想辦法活下去,我這點(diǎn)小事算什么。當(dāng)然,我也不是說(shuō)要完全模仿他的做法,畢竟現(xiàn)代人不用像他那樣靠打獵和種地過(guò)日子。不過(guò)從他的經(jīng)歷里學(xué)到點(diǎn)應(yīng)對(duì)困難的辦法,這還是蠻有用的。

      這本書(shū)里有些地方寫(xiě)得挺細(xì)致的,像是他怎么造獨(dú)木舟、怎么建房子之類(lèi)的。其實(shí)這些東西看起來(lái)很普通,但仔細(xì)想想,他能想到這些辦法真的很厲害。我在寫(xiě)心得的時(shí)候就會(huì)把這些地方拿出來(lái),結(jié)合自己的生活去分析一下。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙锰度耄瑫?huì)忘記檢查一下語(yǔ)法,比如把“他的努力”寫(xiě)成“他的努為”,雖然意思還明白,但回頭看看確實(shí)有點(diǎn)別扭。

      書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

      寫(xiě)心得的時(shí)候也可以想想這本書(shū)對(duì)你的啟發(fā)。像魯濱遜在荒島上待了那么久,最后還能回到文明社會(huì),這中間肯定有不少心理變化吧。我就覺(jué)得他那種樂(lè)觀的態(tài)度特別重要,生活中遇到挫折也不能太消沉,得學(xué)著調(diào)整心態(tài)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)因?yàn)樘珜?zhuān)注,忘記換行,導(dǎo)致一段話特別長(zhǎng),讀起來(lái)有點(diǎn)費(fèi)勁。

      其實(shí)寫(xiě)心得沒(méi)什么固定的格式,主要是把你的真實(shí)想法表達(dá)出來(lái)就行。有些人喜歡把書(shū)里的情節(jié)復(fù)述一遍,但我個(gè)人不太喜歡這樣,總覺(jué)得有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。與其花太多精力去描述故事,不如重點(diǎn)談?wù)勀銖闹械玫搅耸裁础.?dāng)然,要是你能找到一些書(shū)中的細(xì)節(jié),然后用自己的話說(shuō)出來(lái),那就更有說(shuō)服力了。就像我之前寫(xiě)到魯濱遜用樹(shù)皮搓繩子那段,就覺(jué)得特別有意思,就多寫(xiě)了兩句。

      【第7篇】魯濱遜漂流記內(nèi)容摘要閱讀心得怎么寫(xiě)900字

      他,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的漂流者。當(dāng)他一個(gè)人漂流到荒島時(shí),他并沒(méi)有感嘆命運(yùn)、怨天尤人,而是馬上行動(dòng)起來(lái),拯救自己。面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn),他沒(méi)有絕望和妥協(xié),而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭(zhēng),創(chuàng)造了不朽的傳奇。

      他,就是英國(guó)作家笛福筆下的一名主人公——魯濱孫。出自于笛福創(chuàng)作的一篇長(zhǎng)篇虛構(gòu)小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》。

      魯濱孫先是在荒島上為自己建造了一個(gè)安全舒適的住所,并找到了食物。接下來(lái),他開(kāi)始許畜養(yǎng)山羊,種植麥子,還救了一個(gè)野人。他在荒島上生活了28年,最終安然無(wú)恙地回到了英國(guó)。

      28年,這是一段多么漫長(zhǎng)的時(shí)間啊!在這28年內(nèi),他用自己的勤勞、智慧與堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成了一項(xiàng)項(xiàng)看似不可能完成的任務(wù)。他不但是一個(gè)生活的強(qiáng)者,還有著種種令人敬佩的精神。他面對(duì)重重困難時(shí),毫不畏懼,利用周?chē)磺锌衫玫臇|西,積極改善生活環(huán)境,將一個(gè)不毛之地變成了一個(gè)欣欣向榮的美好家園。

      我們現(xiàn)在有種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境,但也正因此,我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。我前些天看到過(guò)一篇文章,上面說(shuō)一位考上清華大學(xué)的學(xué)生,由于不會(huì)洗衣服,不會(huì)打理自己的生活,就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來(lái),在學(xué)校附近租房子,照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的學(xué)生考上了復(fù)旦大學(xué),卻在周末回家時(shí)迷了路,最后在交警幫助下才回到家中。

      “千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”不管是魯濱孫,還是逆境中生長(zhǎng)的竹子,都有一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力,努力向上的精神。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,勇于拼搏,堅(jiān)持不懈,才能鑄就輝煌人生,迎接美好明天!

      讀了《魯濱孫漂路記》有感 王邵翔

      讀了這篇文章我從魯濱孫的身上學(xué)習(xí)了許多的東西,比如從他自制生活用品,我覺(jué)得他很有智慧,這些智慧使他的生活條件不斷得到改善。后來(lái)竟蓋起了房子,還做了簡(jiǎn)陋的家具,最終活了下來(lái)。這是他在絕望中看到了一些希望,所以才活了下來(lái)。我們的生活中也有類(lèi)似的事情。

      我的鄰居阿姨也發(fā)生了這類(lèi)不幸的事情,阿姨的丈夫因病去世了,阿姨特別絕望,但是后來(lái)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),勇敢地面對(duì)了現(xiàn)實(shí)。不管是魯濱孫還是阿姨,他們身上都有共同的品質(zhì),那就是面對(duì)困難不服輸和抓住一絲希望不放棄的精神,這就是值得我們學(xué)習(xí)的。

      精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得45人覺(jué)得有幫助

      寫(xiě)心得,其實(shí)挺講究的,特別是像《魯濱遜漂流記》這樣的書(shū),很多人讀完都有不少想法。我以前寫(xiě)的時(shí)候,總覺(jué)得開(kāi)頭不知道該怎么起,后來(lái)慢慢摸索出點(diǎn)門(mén)道。

      剛開(kāi)始得先把書(shū)里的主要內(nèi)容過(guò)一遍,別急著下筆。比如魯濱遜一個(gè)人在荒島上待了那么久,他怎么活下來(lái)的,這事就得弄明白。書(shū)里提到他建房子、種糧食,還跟野人斗智斗勇,這些關(guān)鍵情節(jié)都得記住。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)忘記一些細(xì)節(jié),這時(shí)候就該翻回去看看原文,不然寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容就會(huì)有點(diǎn)空洞。

      接著就是結(jié)合自己的理解去寫(xiě)了。你可以想想要是自己被困在那樣的環(huán)境里會(huì)怎么辦,這樣寫(xiě)起來(lái)就有感覺(jué)了。比如說(shuō)魯濱遜遇到風(fēng)暴那部分,我就覺(jué)得特別驚險(xiǎn),好像自己也跟著他一起經(jīng)歷了一場(chǎng)大風(fēng)浪。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候可能偶爾會(huì)用錯(cuò)詞,比如把“荒島”寫(xiě)成“荒山”,但這也沒(méi)什么大不了的,只要不影響整體的意思就行。

      寫(xiě)心得的時(shí)候最好能聯(lián)系生活實(shí)際。書(shū)里的魯濱遜靠毅力生存下去,我們平時(shí)生活中也會(huì)遇到各種困難,能不能也像他一樣堅(jiān)持?有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)跑題,寫(xiě)成抒發(fā)個(gè)人感慨了,但這也是正常的,畢竟每個(gè)人的感受都不一樣。

      小編友情提醒:

      寫(xiě)完之后最好放一放,隔幾天再看一遍。你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些地方表述得不夠好,比如把“荒島上的生活”寫(xiě)成“荒島的生活”,雖然差別不大,但讀起來(lái)總覺(jué)得差點(diǎn)意思。不過(guò)改來(lái)改去也不是壞事,能讓文章變得更順暢些。

      寫(xiě)心得說(shuō)簡(jiǎn)單吧又需要花點(diǎn)心思。關(guān)鍵是要把自己的真實(shí)感受表達(dá)出來(lái),至于是不是完美無(wú)缺的,其實(shí)不太重要。

      【第8篇】魯濱遜漂流記小學(xué)生閱讀心得感悟怎么寫(xiě)4650字

      《魯濱遜漂流記》小學(xué)生閱讀心得【篇1】

      我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》,腦海里不斷浮現(xiàn)出書(shū)中的情景,主人公魯濱遜那幸運(yùn)又悲慘的遭遇使我羨慕又同情,看著書(shū)本封面的魯濱遜,仿佛又使我看到了書(shū)中那驚險(xiǎn)的一幕幕……

      魯濱遜他敢于冒險(xiǎn),敢于追求自由自在,無(wú)拘無(wú)束的生活。他不愿意一生按父親的意愿生活,他一心向往著充滿(mǎn)冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是他毅然舍棄安逸舒適的生活,決定離家出海航行,去遵守自己內(nèi)心的選擇。這樣的勇氣,這樣的膽魄,不是一般人所具備的。

      魯濱遜一個(gè)人在“無(wú)人島”上生活了二十八年,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他,他總是樂(lè)觀的面對(duì)眼前的一切,珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì),在困難面前他也害怕過(guò),逃避過(guò),但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。

      記得我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,經(jīng)常遇到一些困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏。有一次,我對(duì)一個(gè)數(shù)作文/學(xué)問(wèn)題特別的感興趣,但是始終沒(méi)有把它弄明白,如果我要搞清楚這個(gè)問(wèn)題,需要花很多的時(shí)間和精力,于是我心安理得地放棄了,可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題,我還是沒(méi)有解決掉,我好后悔,我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了這個(gè)困難,但困難最終又和我遇上了。

      讀了《魯濱遜漂流記》后,我覺(jué)得自己和魯濱遜真的是有天壤之別啊,魯濱遜在那樣艱難的環(huán)境下能自力更生,靠自己頑強(qiáng)的毅力與大自然展開(kāi)了英勇的斗爭(zhēng)。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的那點(diǎn)困難和魯濱遜比起來(lái),還算是困難嗎?頓時(shí),我感到臉上發(fā)熱,心狂跳著……

      一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯濱遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。

      《魯濱遜漂流記》小學(xué)生閱讀心得【篇2】

      我最喜歡的經(jīng)典作品是《魯濱遜漂流記》。

      《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名作家丹尼爾?笛福創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。故事的主人公魯濱遜是一個(gè)敢于向自然挑戰(zhàn)的人,三次駕船出海,在一次風(fēng)暴中被海浪推上了一個(gè)荒島。他始終保持著樂(lè)觀、積極、向上的心態(tài),甚至還捉了一個(gè)奴隸“星期五”為他干活。他頑強(qiáng)的在荒島上度過(guò)了漫長(zhǎng)二十七年,在一次偶然的機(jī)會(huì)下,他幫助一位船長(zhǎng)奪回了被海盜搶走船只,因此回到了他的故鄉(xiāng)。魯濱遜最令我欽佩的,便是他那為了自己的理想而奮斗的積極的心態(tài)。

      什么是積極的心態(tài)呢?我認(rèn)為,在現(xiàn)代世界,積極心態(tài)就是面對(duì)工作生活學(xué)習(xí)中的問(wèn)題、困難、挫折、挑戰(zhàn)和責(zé)任,從正面去想,從積極的一面去想,從可能成功的一面去想,積極采取行動(dòng),努力去做;也就是可能性思維、積極思維、肯定性思維。主要的“成分”是執(zhí)著、挑戰(zhàn)、熱情、奉獻(xiàn)、激情、樂(lè)觀、愛(ài)心、自豪、渴望、信賴(lài)。我來(lái)幫大家分析一下魯濱遜。他執(zhí)著:對(duì)未來(lái)美好生活的執(zhí)著;挑戰(zhàn):他敢于向大自然挑戰(zhàn),三次冒險(xiǎn)出海;他熱情:飽含“活下去”的熱情;他奉獻(xiàn):為了未來(lái)他奉獻(xiàn)一切;他激情:心中的激情火焰高萬(wàn)丈;樂(lè)觀:始終都有的樂(lè)觀的心態(tài);他有愛(ài)心:他有包容“星期五”的善良愛(ài)心;他自豪:在完成“工程任務(wù)”的自豪;他渴望:在荒島時(shí)對(duì)回故鄉(xiāng)前所未有的渴望;他信賴(lài):他對(duì)船長(zhǎng)和“星期五”的深切信賴(lài)。有了這些,魯濱遜還有什么理由不積他極向上呢?況且,他用自己的力量做出了一個(gè)屬于自己的、偉大的“世外桃源”,他怎么會(huì)不積極向上呢?

      拿破侖?希爾說(shuō)的好:“一個(gè)人的心態(tài)在很大程度上決定了一個(gè)人人生的成敗”。保持一種陽(yáng)光、積極的心態(tài),尤其對(duì)開(kāi)發(fā)潛力大有好處。人的潛在能力是無(wú)限的,一般人只是發(fā)掘了一部分潛能而已。比如說(shuō)一個(gè)文盲,或者是一個(gè)體力勞動(dòng)者,如果他能保持一種積極的心態(tài),他就會(huì)開(kāi)始學(xué)習(xí)一些文化知識(shí),開(kāi)始讀一些書(shū)。如果他曾經(jīng)讀過(guò)一些書(shū)并能保持積極心態(tài)的話,他就能學(xué)到一些科學(xué)知識(shí),他也可能是一個(gè)技術(shù)工人,如果他一直保持這種積極心態(tài),那么他就會(huì)讀更多的書(shū),也就可能是一個(gè)高級(jí)技工或管理者,比如工程師、醫(yī)生、經(jīng)理或市長(zhǎng),到最后,如果他讀的書(shū)足夠多,那么他可能是一個(gè)對(duì)國(guó)家舉足輕重的科學(xué)家;相反,即使他是一個(gè)對(duì)國(guó)家舉足輕重的科學(xué)家,如果他的心態(tài)是一種消極的甚至是頹廢無(wú)為的,那么他就不可能為國(guó)家做出貢獻(xiàn),對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。長(zhǎng)此以往的話,就會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)無(wú)用的人,社會(huì)也將拋棄這種人,到最后,他的生活根本就比不上那個(gè)一直保持積極心態(tài)的文盲。

      感謝《魯濱遜漂流記》,它像一盞啟明燈,照亮了我的人生路!讓我在今后的人生路上永遠(yuǎn)保持執(zhí)著、挑戰(zhàn)、熱情、奉獻(xiàn)、激情、樂(lè)觀、愛(ài)心、自豪、渴望、信賴(lài)心理要素!

      《魯濱遜漂流記》小學(xué)生閱讀心得【篇3】

      英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬(wàn)苦,生存下來(lái)。但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。

      翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè):“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母,依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們。”當(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候,便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性,嬌氣,依賴(lài)性強(qiáng)而動(dòng)手能力差,這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些,我們不也希望做得更好嗎?可為什么,周?chē)娜丝傄o我們戴上這頂“帽子”呢?

      當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之時(shí),我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯賓遜……

      如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

      如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。

      如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

      我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛(ài),社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。

      《魯濱遜漂流記》小學(xué)生閱讀心得【篇4】

      二十八年,一個(gè)令人驚訝的數(shù)字,一個(gè)不可思議的數(shù)字!而他,魯濱孫,就在海上漂泊了二十八年!

      一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。

      在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿(mǎn)希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

      魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

      讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!

      《魯濱遜漂流記》小學(xué)生閱讀心得【篇5】

      《魯賓遜漂流記》這本書(shū)是英國(guó)作家笛福的代表作品。書(shū)中講述了魯濱遜這個(gè)人一生志在遨游四海,一次去非洲航海的途中遇到了風(fēng)暴,一個(gè)人漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上,開(kāi)始了一段與世隔絕的生活。

      我印象最深的是魯濱遜在荒島上與自然抗?fàn)帲c命運(yùn)抗?fàn)幍拿枋觥t敒I遜為了生存下去,從大船上搬運(yùn)東西來(lái)維持生活,歷經(jīng)恐懼,歷數(shù)磨難,他采集野果、捕獵野獸、飼養(yǎng)動(dòng)物、種糧食、造工具、造船,憑借不屈的勇氣克服了一個(gè)個(gè)困難,最終戰(zhàn)勝自然,把一個(gè)人的潛力發(fā)揮到極限。

      魯濱遜是一個(gè)百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,他先被俘為奴,逃離之后船只失事,獨(dú)自一人被困在荒島二十八年之久,可他始終毫不氣餒,靠著勇氣的力量把握著自己的生活。

      想想我自己,我有時(shí)也像魯濱遜一樣。我堅(jiān)持練跆拳道已經(jīng)兩年了,有時(shí)候真的很累,特別是一開(kāi)始的時(shí)候,超強(qiáng)度的基本功練習(xí),還有時(shí)候跑圈,真的是很累很累,好多跟我一起練的同學(xué)都放棄了,而我卻依靠堅(jiān)強(qiáng)的勇氣堅(jiān)持了下來(lái)。但有時(shí)候就做不到了,做奧數(shù)題的時(shí)候,遇到太難的題,我沒(méi)有堅(jiān)持多思考,而是先發(fā)急生氣,最后還是選擇放棄,想想太不應(yīng)該了,我應(yīng)該像魯濱遜那樣面對(duì)困難不氣餒,不放棄,用最大的勇氣最頑強(qiáng)的力量去克服。

      魯濱遜擁有一個(gè)人所應(yīng)具備的一切特征——勇敢,智慧、理性、勤勞、堅(jiān)強(qiáng),超強(qiáng)的勇氣,有了這些,無(wú)論什么困難都會(huì)被打敗!

      魯濱遜,你是好樣的!

      《魯濱遜漂流記》小學(xué)生閱讀心得【篇6】

      在這個(gè)暑假里,我讀了一本書(shū),叫做:《魯濱遜漂流記》。這篇文章給了我很大的啟發(fā)。

      這本《魯濱遜漂流記》的作者是被譽(yù)為“小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福。主要講的是,主人公魯濱遜為了完成自己的航海夢(mèng)想而偷偷離開(kāi)家門(mén),懷著遠(yuǎn)游四海的高遠(yuǎn)志向,坐船穿越了大西洋和太平洋。最后,這條船經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的險(xiǎn)情,船中只有魯濱遜一人奇跡般的存活了下來(lái)。魯濱遜找到了一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島,在那里頑強(qiáng)地生活了二十八年。他從一開(kāi)始的只會(huì)烤一些動(dòng)物到可以自己烤面包,從只能住在荒野外到可以自己蓋房子,這是多大的一個(gè)改變啊!

      為什么魯濱遜會(huì)在這二十八年中頑強(qiáng)地存活下來(lái)呢?我想,是他對(duì)生活的堅(jiān)持不懈。他在這樣一個(gè)荒無(wú)人煙的島上,竟從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)生活,而是更加堅(jiān)定地生活了下去。

      我讀完這篇小說(shuō),又聯(lián)想到了自己的生活和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,我只要遇到一點(diǎn)困難就不敢去克服,總想著不付出努力就得到回報(bào)。讀完這本書(shū)以后,我下定決心,以后不管做任何事,遇到任何困難,都要盡自己最大的努力,堅(jiān)持不懈的完成好每一件事情。

      第二天,我立刻做出了行動(dòng)。我寫(xiě)作業(yè)時(shí),要求自己,不要三心二意,寫(xiě)一會(huì)就玩一會(huì)。“像魯濱遜一樣”這句話一直回蕩在我的腦海中。這天,我很快就完成了當(dāng)天的作業(yè)。這真是一個(gè)好辦法!

      我們以后要像魯濱遜一樣,不管遇到什么樣的困難和考驗(yàn),永遠(yuǎn)也不能退縮,而是更加堅(jiān)定地向前走!

      精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得18人覺(jué)得有幫助

      寫(xiě)心得,其實(shí)挺講究的,尤其是給小學(xué)生講《魯濱遜漂流記》的心得,得讓他們能理解,又有點(diǎn)想法。先說(shuō)選重點(diǎn),這本書(shū)講的是一個(gè)人被困荒島的故事,那心得就得圍繞這個(gè)展開(kāi)。比如,魯濱遜在島上怎么活下來(lái)的,他遇到什么困難,又是怎么克服的。這都是可以寫(xiě)的點(diǎn)。不過(guò),寫(xiě)的時(shí)候不能光是復(fù)述故事,得有自己的看法。

      寫(xiě)心得的時(shí)候,最好把自己代入進(jìn)去。要是我被困在荒島上,我會(huì)怎么做?肯定會(huì)害怕,但魯濱遜很勇敢,他想辦法建房子、找食物,還救了星期五。所以心得里可以聊聊,如果我是魯濱遜,我會(huì)不會(huì)像他那樣堅(jiān)強(qiáng)。這部分寫(xiě)起來(lái)會(huì)比較有趣,因?yàn)槊總€(gè)人的想法都不一樣。

      寫(xiě)心得時(shí)別忘了用一些形容詞,這樣能讓文章生動(dòng)一點(diǎn)。比如,“魯濱遜是一個(gè)很厲害的人”,換成“魯濱遜是一個(gè)特別聰明、勇敢的人”,感覺(jué)就更好了。當(dāng)然,形容詞不能太多,不然會(huì)顯得啰嗦。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)不小心多用了幾個(gè)形容詞,這樣也無(wú)傷大雅。

      寫(xiě)心得還有一個(gè)小技巧,就是可以從書(shū)里的細(xì)節(jié)入手。比如魯濱遜在荒島上做的第一件事是什么?他有沒(méi)有想過(guò)放棄?這些問(wèn)題都能引出自己的感受。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),只要不影響整體就好。

      小編友情提醒:

      心得結(jié)尾可以稍微帶點(diǎn)啟發(fā)性的內(nèi)容。像《魯濱遜漂流記》這樣的書(shū),肯定能教會(huì)我們很多東西。比如遇到困難不要輕易放棄之類(lèi)的。但寫(xiě)的時(shí)候別太直白,不然就顯得太刻意了。

      寫(xiě)心得就是這樣,關(guān)鍵是要有自己的想法,不能只是抄書(shū)上的內(nèi)容。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)忘記加入自己的感受,這就需要多讀幾遍書(shū),好好想想其中的道理。

      2025魯濱遜漂流記主要內(nèi)容個(gè)人閱讀心得體會(huì)怎么寫(xiě)(精選8篇)

      《魯濱遜漂流記》這樣的書(shū),要是想寫(xiě)出點(diǎn)自己的感受,還真得花點(diǎn)心思。這書(shū)講的是一個(gè)人在荒島上獨(dú)自生活的故事,聽(tīng)著就挺驚險(xiǎn)的。我第一次看的時(shí)候,就被那主人公的毅力給震撼了。他能在那么惡劣的環(huán)境下活下來(lái),還想著各種辦法改善生活,這可不是一般人能做到的。寫(xiě)心得的時(shí)候,可以先想
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        讀《魯濱遜漂流記》的時(shí)候,我覺(jué)得得先搞清楚這本書(shū)到底講了什么。它主要就是說(shuō)一個(gè)人在荒島上怎么活下來(lái)的,聽(tīng)起來(lái)挺有意思吧。這書(shū)里的主人公魯濱遜,他不是剛開(kāi)始就 ...[更多]