第1篇 突發災害安全防護工作制度
1.學校應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作,化被動為主動,實行全員監控。
2.在遭遇不可預見的洪災、火災、地震等災害時,應有序組織學生緊急疏散和撤離現場,保證學生的生命安全。
3.加強對學生進行防災、抗災的教育,傳授遇災后的自救、互救辦法,培養學生的生存能力。
4.要及時向有關部門報告,請求有關部門和社會的援助,全力保護學生的安全。
5.不得組織學生參加救火、救災等。
6.組建穩定的教師護校、護生救護隊,學校撥付專項資金,加強救護隊的建設。
第2篇 沂山小學突發災害安全防護工作制度
沂山小學突發災害安全防護工作制度
一、學校應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監控。
二、在遭遇不可預見的洪災、火災、地震、戰爭等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。
二、加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養學生的生存能力。
三、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。
四、不得組織小學生參加救火、救災。
五、組建穩定的教師護校、護生救護隊，學校撥付專項資金，加強救護隊的建設。
第3篇 實驗中學突發災害安全防護工作制度
州泰實驗中學突發災害安全防護工作制度
1、學校應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監控。
2、在遭遇不可預見的火災、地震、等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全
3、加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養學生的生存能力。
4、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。
5、未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。
6、組建穩定的教師護校、護生救護隊，學校撥付專項資金，加強救護隊的建設。
第4篇 小學突發災害安全防護工作制度
瘦西湖第三小學突發災害安全防護工作制度
1、學校應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作,化被動為主動,實行全
員監控。
2、在遭遇不可預見的洪災,火災,地震,戰爭等災害時,應有序組織學生緊急
疏散和撤離現場,保證學生的生命安全
3、加強對學生進行防災,抗災的教育,傳授遇災后的自救,互救辦法,培養學
生的生存能力。
4、要及時向有關部門報告,請求有關部門和社會的援助,全力保護學生的安全
。
5、未經上級有關部門批準,不得組織學生參加救火,救災等。
第5篇 xx學校突發災害安全防護工作制度
學校突發災害安全防護工作制度
1.學校應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作,化被動為主動,實行全員監控。
2.在遭遇不可預見的火災、地震、等災害時,應有序組織學生緊急疏散和撤離現場,保證學生的生命安全
3.加強對學生進行防災、抗災的教育,傳授遇災后的自救、互救辦法,培養學生的生存能力。
4.要及時向有關部門報告,請求有關部門和社會的援助,全力保護學生的安全。
5.未經上級有關部門批準,不得組織學生參加救火、救災等。
6.組建穩定的教師護校、護生救護隊,學校撥付專項資金,加強救護隊的建設。
第6篇 學校突發災害安全防護工作制度
一、學校應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監控。
二、在遭遇不可預見的洪災、火災、地震、戰爭等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。
二、加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養學生的生存能力。
三、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助,全力保護學生的安全。
四、未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火，救災等。
五、組建穩定的教師護校、護生救護隊，學校撥付專項資金，加強救護隊的建設。
