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      Q

      特級述職報告里教學特色怎么寫才不像編的?

      已幫助 424 人解決問題
      A

      直接把你教案本上劃紅線的地方抄下來,哪節課學生突然不看手機了,哪次作業交上來全是手寫批注,哪回評課被同行追著問怎么設計的,這些就是特色。別起花名,別套概念,就寫你平時怎么蹲在學生堆里試出來的。假特色一讀就發飄,真東西帶著粉筆灰味兒。

      高分寫作經驗

      特色必須對應真實課堂行為
      40.1%用戶推薦
      每個特色配一句學生或同事的原話反饋
      22.7%用戶推薦
      禁用“構建”“打造”“形成”等虛動詞
      18.4%用戶推薦
      拒絕抽象形容詞堆砌
      12.4%用戶推薦
      同一特色不跨段落重復解釋
      8.2%用戶推薦
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      熱門篇幅區間

      3200-3600字
      38.4%用戶選擇
      2800-3100字
      32.5%用戶選擇
      3700-4100字
      30.5%用戶選擇
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      推薦寫法

      數據顯示,有40.1%的用戶認為,首選的寫法是特色必須對應真實課堂行為,38.4%%的用戶傾向選擇3200-3600字,而32.5%%的用戶選擇2800-3100字,30.5%%選擇3700-4100字。新手最容易踩的坑是拿教育學名詞拼湊“特色”,沒寫清具體行為和真實反饋

      適用對象

      骨干教師、學科帶頭人、教研組長、名師工作室主持人、高級教師

      新手常犯的誤區

      拿教育學名詞拼湊“特色”,沒寫清具體行為和真實反饋
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