【第1篇】我的讀書心得體會1000字范文怎么寫3250字
書，陶冶了我的性情;書，豐富了我的知識;書，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。下面是小編為大家整理的關(guān)于讀書心得1000字，大家可以參考閱讀。
我的讀書心得1000字
讀書于我而言，是一種審苦。這種審苦，像一位評論家形容波德萊爾的寫作狀態(tài)：他躺在玄色的石板上，拿著明晃晃的刀子給自己解剖。不同的地方是我左手持鏡、右手持刀;最后發(fā)現(xiàn)刀是鈍的、身軀是虛空的。
我在石板上銘肌鏤骨地觀著。鏡子呢?鏡子還是鏡子。我從小人書開始讀書生涯。村里的大小孩，從初中學(xué)校借回小人書。有些大小孩還爬到老師家或供銷社里去偷小人書。借回來的第二天就要還，于是一本小人書在村里輪流讀到天明，輪不著的干瞪眼。讀小學(xué)的我放學(xué)回家，主要任務(wù)是放牛，讀小人書的機(jī)會比其他人多。當(dāng)時(shí)用得最多的一個(gè)短語，可能就是改革的春風(fēng)。在這春風(fēng)中，我感覺到了父輩們一生的悲慘。這種悲慘感越來越強(qiáng)烈，最后成了未成年的我關(guān)注農(nóng)村一草一木惟一的眼。讀高中時(shí)，我拼命地思考農(nóng)民的命運(yùn)。讀的書越多，越深入，越感覺到世界的廣大、知識的無涯、思考的無窮，而人在其中的命運(yùn)也越切近，越飄渺。我不知不覺走上抽象之路。當(dāng)年的農(nóng)村之思遠(yuǎn)了，人的命運(yùn)這個(gè)維度卻刻骨銘心了。為何讀書?我說不清楚，因?yàn)槲乙庾R到這個(gè)問題時(shí)，讀書已經(jīng)是存在本身。但我知道：我讀書之所及，無不是人的命運(yùn)，人在鹽米油醬醋中的命運(yùn)，在世界中的命運(yùn)，在人類中的命運(yùn)。我關(guān)于人的命運(yùn)的關(guān)注就這樣地由近及遠(yuǎn)、由此及彼地展開了。
我信奉叔本華的理論：喜歡閱讀一目了然的書的人是懶惰的人，只有閱讀那些需要自己反復(fù)思考才能明白的書的人，才是真正讀書的人。我認(rèn)為一個(gè)民族也是如此。一個(gè)沒有比較艱深著作的民族是不深刻的民族。真正的艱深，不是因?yàn)樗h(yuǎn)離我們的日常生活，而是因?yàn)樗泵媸澜绫旧淼膹?fù)雜。我的閱讀也是如此。我喜歡閱讀艱深的著作。在閱讀中我強(qiáng)調(diào)想象和聯(lián)想。再抽象的理論表述，在進(jìn)行思辨理解的同時(shí)，我把它還原成日常生活的圖景。有些只需要現(xiàn)成的聯(lián)想，有些需要想象的構(gòu)造。我一直認(rèn)為，無法進(jìn)入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人如果自認(rèn)為理解抽象概念，這個(gè)概念在他那里也已經(jīng)是一個(gè)死的東西了，既沒有聯(lián)結(jié)能力，也沒有生成能力。
閱讀是抽象的，關(guān)于命運(yùn)的感受是具體的。在抽象閱讀和現(xiàn)實(shí)感受中，我明白自身觀念的命運(yùn)。我們生長在改革年代，但在接受現(xiàn)成的非個(gè)人化的觀念里長大。許多教育和觀念已經(jīng)深入到生理反應(yīng)中去。我不得不四面突圍。人不能揪住自己的頭發(fā)離開地球。在自圓其說的內(nèi)部突圍中，惟一的途徑是自覺引入差異。遇到能夠證明自己感受和觀點(diǎn)的事物固然高興，遇到不同的甚至否定的事物，我更加高興。我稱之為差異閱讀法。我很少單純地閱讀一本書，或者一種觀點(diǎn)。我總會同時(shí)將觀點(diǎn)不同的許多書放在一起讀。我越信服某種觀點(diǎn)或某本書，我越要尋找不同的書來辯論。
關(guān)于讀書 我的心得
開卷有益，這是我對自己讀書的最深、最明了的心得體會，感悟很深。
從古人的萬般皆下品，唯有讀書高到今人的書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯，無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知，再加上在這樣一個(gè)知識爆炸的時(shí)代，書到用時(shí)方恨少的感覺會經(jīng)常出現(xiàn)在每個(gè)人的身上。于是人人都想讀書，把活到老學(xué)到老作為至理名言，可是在讀書的過程中，許多人只體會到讀書的無比之苦，我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當(dāng)成一種任務(wù)，而是把讀書當(dāng)成一種心靈之旅，當(dāng)成一種消除疲憊，洗去煩惱的過程。
書，是良師，更是益友。要讀書首先是選書。雖說是開卷有益，但是時(shí)間有限，所以必須有選擇的讀書，把有限的時(shí)間放在好的，適合的書籍上。讀書如交友，只是呆在一個(gè)小圈子里，很容易自我封閉，自我限制，所以要廣交朋友，經(jīng)史子集，古今中外，各種書都要盡可能涉獵一下。二是隨時(shí)備書，沒有大片的時(shí)間可用來讀書，有時(shí)間就拿出來翻上兩頁，享受一下。就算是一本很厚的書籍，只要日積月累，持之以恒，總會在不知不覺中，輕松搞定;三是有計(jì)劃，雖說讀書的時(shí)間少，但是，不能找借口，不能放任，每天必須要擠出一段時(shí)間讀書，四是要用腦讀書，用眼讀書，獲得一種簡單的快樂，用心讀書，贏得一片安寧，一種豐潤，用腦讀書，在思考中完成和作者的對話，那么收獲的除了快樂，安寧，更是一種洗禮和升華的過程。子曰：學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。讀書學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考必須結(jié)合起來，才能收到最優(yōu)化的效果。讀書也要有目的性，讀書是要用的。讀書不能像是在沙漠中下注水，澆灌了很多，但是長不出嬌艷的玫瑰。讀書可以死讀，但千萬不能讀死，所以讀書應(yīng)該是要結(jié)合自己有選擇的讀，有目的的讀。讓書成為我們的良師益友，成為我們學(xué)習(xí)生活中前進(jìn)的階梯。
親愛的同學(xué)，如果你熱愛你的祖國的話，那么，認(rèn)真讀書吧!書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，你的祖國母親正等著你去為她增加力量。
親愛的同學(xué)，如果你熱愛生命的話，那么，認(rèn)真讀書吧!因?yàn)閭€(gè)人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候，生命之花才能開得燦爛。
讀書就是海風(fēng)，也許帆船可以脫離風(fēng)而劃槳前行，但始終沒有風(fēng)吹，人生終將擱淺在某個(gè)島嶼。
讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話：為中華民族的偉大復(fù)興而讀書。
一本好的書往往可以改變?nèi)说囊簧?精美的文章，常常使人受益匪淺;一句富有哲理的名言，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒你;一段優(yōu)美的句子，往往可以啟迪你的思想
讀書心得體會范文
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
讀書是一種提升自我的藝術(shù)。玉不琢不成器，人不學(xué)不知道。讀書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。讀萬卷書，行萬里路說的正是這個(gè)道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會我們?nèi)绾稳タ创松Ｗx書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩!
就是學(xué)習(xí)、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們并不要求書有幾千甚至幾萬，根本的目的在于對自己的書要層層深入，點(diǎn)點(diǎn)掌握，關(guān)鍵還在于把握自己的讀書速度。至于熟讀，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學(xué)活用。而精思則是循序漸進(jìn)，熟讀的必然結(jié)果，也必然是讀書的要決。有了細(xì)致、精練的思索才能更高一層的理解書所要講的道理。
讀書不在于多而在于是否讀的精。象亞克敦，他徒有萬卷圖書，而不會讀，我們可以毫不猶豫地說：其實(shí)他一本書也沒有讀完。
現(xiàn)在的我們，這種有書等于沒書的現(xiàn)象是歷歷在目，也就是不會讀書。就說語文課本，大家都認(rèn)為沒什么看頭;這樣一來，掌握的知識也相對于較為膚淺。因此更何況是其他書呢?我們讀書提倡：拳不離手，曲不離口。面對現(xiàn)在激烈競爭的社會，更需要我們的善讀。
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最近寫心得的時(shí)候，總覺得有點(diǎn)沒頭緒。琢磨了半天，想跟大家聊聊我是怎么寫心得的。寫心得可不是簡單的事，得先把書里的東西消化了才行。我一般會先把書從頭到尾看一遍，遇到覺得重要的地方就做個(gè)標(biāo)記，比如畫個(gè)線什么的，這樣方便回頭找。
接著就是整理思路了。這一步挺關(guān)鍵的，要是沒理清楚，寫出來的東西就會亂七八糟。我習(xí)慣把書里的重點(diǎn)挑出來，用自己的話復(fù)述一遍，這樣能加深印象。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁茴}，這就得停下來想想是不是偏離了主線。
寫心得的時(shí)候，我覺得語言要自然一些。別老想著用那些高大上的詞兒，把自己繞進(jìn)去。當(dāng)然了，適當(dāng)?shù)男g(shù)語還是要有的，不然顯得太隨意了。記得有一次寫心得，為了顯得專業(yè)點(diǎn)，用了幾個(gè)不太常用的詞，結(jié)果自己都快搞不清楚到底想表達(dá)什么了。
寫心得不是照搬書本內(nèi)容，而是要把自己的想法加進(jìn)去。比如說這本書講了什么道理，對我有什么啟發(fā)之類的。有時(shí)候靈感來了，寫得特別順，但有時(shí)候就卡殼了。這時(shí)候不妨換個(gè)環(huán)境，出去走走，說不定就有新思路了。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫l(fā)現(xiàn)自己漏掉了某些重要點(diǎn)，這時(shí)候就得回去補(bǔ)充一下。不過這個(gè)過程還挺有意思的，像是拼圖一樣，一點(diǎn)點(diǎn)把完整的內(nèi)容拼出來。不過要注意的是，補(bǔ)充的時(shí)候別忘了和前面的內(nèi)容保持一致，不然會顯得前后矛盾。
其實(shí)寫心得也是個(gè)自我提升的過程。通過寫心得，能發(fā)現(xiàn)自己對書的理解到底有多深。如果寫完后都覺得模糊不清，那說明還得再好好看看書。寫心得的時(shí)候，心態(tài)要放松，別給自己太大壓力。要是太緊張，反而寫不好。
書讀得多，心得自然也寫得多。但也不是說書讀得越多越好，關(guān)鍵是要讀透。有些書讀一遍就夠了，有些書可能需要反復(fù)讀幾遍才能真正理解。所以選書也很重要，要挑對自己有用的書來讀，這樣寫心得的時(shí)候才會有話說。
【第2篇】小學(xué)生我們仨讀書心得怎么寫650字
“我一個(gè)人思念我們仨”，這一句平實(shí)的話語，卻讓我真切地感受到了那份厚重的愛與刻骨銘心的思念。現(xiàn)代科技方便了我們的生活，但現(xiàn)代科技環(huán)繞中的我們，還能找到那份平淡但卻深刻地情感嗎?電話、互聯(lián)網(wǎng)讓我們的溝通隨時(shí)隨地沒有障礙，但人與人的內(nèi)心之間卻有了越來越厚的屏障。當(dāng)我們到互聯(lián)網(wǎng)的虛擬空間里去尋求心理的安慰時(shí)，我們是不是忽略了身邊平淡但卻真實(shí)的情感呢?當(dāng)電話、短信讓我們能夠便捷地傳達(dá)心意的時(shí)候，我們是少了“云中誰寄錦書來”的苦苦追問，但同時(shí)，我們是不是也少了“才下眉頭，卻上心頭”的身后情感呢?當(dāng)飛機(jī)、高速列車讓我們能毫無阻隔地飛越千山萬水，多遠(yuǎn)的距離都不成為距離的時(shí)候，我們的心靈距離也隨之拉近了嗎?我們不再有“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”的苦苦煎熬，但同時(shí)，我們還有那份“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的銘心的思念嗎?
現(xiàn)代人都在追求轟轟烈烈，想要轟轟烈烈的事業(yè)，轟轟烈烈的愛情，卻忽視了平淡中的美麗。我們以為自己有理想、有追求，每天在滾滾紅塵中為了生計(jì)和所謂的理想而奔波忙碌，但又有幾個(gè)人真正仔細(xì)地思考過自己內(nèi)心深處真正想要的是什么。我們抱怨工作不夠順利，戀人不夠浪漫，家人不夠體貼，朋友不夠理解，我們抱怨生活太枯燥乏味，但我們有沒有在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去尋找樂趣、體會樂趣呢?生活原本就是平淡的，但在這平淡中，只要我們用心去體會，還是可以去享受其中的樂趣的，就像歌中唱到的“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問，才知道平平淡淡從從容容才是真”。
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最近在輔導(dǎo)小學(xué)孩子寫讀書心得的時(shí)候，琢磨了不少辦法。其實(shí)這類心得也不是那么難寫，關(guān)鍵是要讓孩子把書里的東西跟自己的生活聯(lián)系起來。比如《西游記》，不是說一定要把故事情節(jié)復(fù)述一遍，而是可以聊聊唐僧師徒四人誰最像自己，或者是哪一段故事讓自己印象深刻。
我有個(gè)朋友家的孩子就寫過這樣的內(nèi)容：“讀了《西游記》，我覺得沙和尚最像我，因?yàn)樗偸悄鍪拢瑥牟槐г埂Ｓ幸淮螌W(xué)校組織勞動(dòng)，我就像沙和尚一樣，幫著搬桌子擺椅子，雖然累但很開心。”你看，這樣寫就把書本和現(xiàn)實(shí)連起來了。要是直接寫“沙和尚很勤勞”，那就顯得空洞了。
還有一次輔導(dǎo)一個(gè)三年級的學(xué)生寫《夏洛的網(wǎng)》的心得，他剛開始寫得特別亂，一會兒說蜘蛛夏洛聰明，一會兒又講威爾伯可愛。后來我建議他挑一點(diǎn)印象最深的地方，比如夏洛為什么愿意犧牲自己去救朋友，然后想想自己有沒有做過類似的事情。結(jié)果第二天他就交了一篇不錯(cuò)的小作文：“那天放學(xué)路上，我看到一只小貓被困在樹上，我想起夏洛幫助朋友的樣子，就找大人幫忙把小貓救下來了。”
不過有時(shí)候指導(dǎo)多了反而會給孩子帶來壓力，特別是那些平時(shí)不愛動(dòng)筆的。所以我覺得關(guān)鍵是要讓他們覺得寫心得不是任務(wù)，而是分享的樂趣。有時(shí)候我會故意給他們一些奇怪的角度，比如“假如豬會說話，它會對夏洛說什么？”或者“如果孫悟空穿越到現(xiàn)代，他會喜歡玩什么游戲？”這樣的問題能激發(fā)他們的想象力。
有些孩子寫出來的句子會有點(diǎn)奇怪，比如“這本書讓我明白了友誼的重要性，就像水能滅火一樣重要。”雖然用詞不太準(zhǔn)確，但也能看出他們在努力表達(dá)想法。作為家長或者老師，與其糾結(jié)于這些小問題，不如多鼓勵(lì)他們繼續(xù)寫下去。
話說回來，每個(gè)孩子的性格不一樣，寫作風(fēng)格也會有很大差異。有的孩子喜歡寫得很詳細(xì)，恨不得把整本書都抄下來；有的則喜歡簡練，只挑重點(diǎn)說。我覺得這都沒關(guān)系，只要能把心里想的寫出來就行。畢竟寫心得的目的不是為了考試拿高分，而是培養(yǎng)一種閱讀后思考的習(xí)慣。
前幾天遇到一個(gè)五年級的孩子，她寫的《海底兩萬里》心得讓我印象深刻。她說：“讀完這本書，我覺得尼莫船長很神秘，他為什么要住在海底？我覺得他可能是想遠(yuǎn)離人類的戰(zhàn)爭吧。我也希望有一天能像他一樣自由自在地探索世界。”雖然這段話有些跳躍，但從頭到尾都能感受到她的熱情。
所以，寫讀書心得其實(shí)沒有固定套路，只要孩子能用自己的話把書里的東西講清楚，就算是成功了。當(dāng)然，作為輔導(dǎo)者，我們可以適當(dāng)引導(dǎo)，但別忘了留給孩子足夠的空間去發(fā)揮。
【第3篇】我們仨讀書心得感想怎么寫1300字
《我們仨》是錢鐘書夫人楊絳撰寫的家庭生活回憶錄。這本書以簡潔而沉重的語言，回憶了先后離她而去的女兒錢瑗、丈夫錢鍾書，回憶一家三口那些快樂而艱難、愛與痛的日子。痛定之后，只剩下滿紙洞徹生死的達(dá)觀……
楊絳是錢鐘書先生的夫人，是錢瑗女士的母親，《我們仨》就是她寫的他們家的一些故事。在這些故事里，每句話，每個(gè)字，都透著濃濃的親情氣息。
認(rèn)識楊絳緣于錢鐘書先生，讀書年代，讀《圍城》曾被我們視作為一種時(shí)尚，仿佛不讀《圍城》就不是文學(xué)愛好者。由此，也進(jìn)一步了解了錢鐘書先生和他的家人，這樣的了解畢竟不同于歷史課本中的簡單介紹，這樣的家庭也畢竟不同于我們。但是，一直以來卻從未讀過楊絳先生的文字，也許當(dāng)時(shí)的讀書更多的是追隨潮流吧。
本書分為兩部分。第一部分中，楊絳以其一貫的慧心、獨(dú)特的筆法，用夢境的形式講述了最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗(yàn)。第二部分，以平實(shí)感人的文字記錄了自1935年伉儷二人赴英國留學(xué)，并在牛津喜得愛女，直至1998年錢先生逝世63年間這個(gè)家庭鮮為人知的坎坷歷程。他們的足跡跨過半個(gè)地球，穿越風(fēng)云多變的半個(gè)世紀(jì)：戰(zhàn)火、疾病、政治風(fēng)暴，生離死別……不論暴風(fēng)驟雨，他們相濡以沫，美好的家庭已經(jīng)成為楊女士一家人生最安全的庇護(hù)所。
說實(shí)話，開始是以一種淡淡然讀楊先生的《我們仨》。這樣一本紀(jì)實(shí)文集，輕松的展示了一家三口走過的六十幾年歲月。從兩口之家的小甜蜜，到兩人去到牛津，在圖書的海洋里徜徉，再到小圈圈的降生，成才，總也找不到什么喧嘩的聲音，找不出任何干擾項(xiàng)去打破這片寧靜，老人像是在輕輕的對自己言語，在親人墓前一起回憶那逝去的日子。在女兒錢瑗，丈夫錢鐘書相繼過世的沉痛打擊下，楊先生只用平淡的文字里記錄著生活里點(diǎn)滴記憶，也許這是她對逝去的人的最好緬懷方式，也是她在痛苦中得以解脫的唯一途徑吧!
對于八十高齡的鐘書夫婦而論，獨(dú)女錢媛的離去，讓老人的心從此成為了干枯的老井。楊絳說：“生了獨(dú)女錢媛這么多年，也就牽掛了這么多年。而今她走了，就再也不用牽掛了。”古人云：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。這是莫大的不幸，可白發(fā)人送黑發(fā)人又該如何的哀傷?所幸的是，這個(gè)時(shí)候，還有執(zhí)子之手與子偕老的他可以相偎相伴。但是，總有一天，他們之間也必有一人要先行離去，風(fēng)風(fēng)雨雨相扶持著走過了這么多年，而突然間要接受摯愛的永遠(yuǎn)離去，從此在茫茫人海中再也沒有了一生中最牽掛自己的人、自己最牽掛的人，余下的漫漫長夜，再多的風(fēng)風(fēng)雨雨也只得自己一人走過。午夜從噩夢中驚醒，身邊已空無一人，那個(gè)在身旁睡了六十多年的人再也沒有回來。一個(gè)人守著孤單的身影，對著寂寞的臺燈嘆息。
幾十年的風(fēng)雨路程，他們相濡以沫，特別是錢瑗先去后，對于楊絳女士這樣不喑廚事，專做學(xué)問的人來說，他們的生活起居更是簡單、不容易了。所有經(jīng)歷過的悲歡離合，大起大落，在作者眼里是一種淡定自然，如魚在水，冷暖自知了。在讀者那里卻常常禁不住感慨萬千、長嘆不已……
楊絳說：“人間沒有單純的快樂。”但是她還是愿意“我一個(gè)人思念我們仨”，因?yàn)樗男睦镆呀?jīng)裝滿了“我們仨”的情和愛。
一個(gè)尋尋尋覓覓的萬里長夢，一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭，相守相助，相聚相失。
“我一個(gè)人思念我們仨”——楊絳
精選用戶撰寫心得58人覺得有幫助
寫讀書心得其實(shí)挺有感觸的，關(guān)鍵在于能不能把自己看的東西變成自己的東西。剛開始可能覺得沒什么好寫的，畢竟書是別人的，想法也是別人的，但慢慢琢磨就能找到感覺了。就像我第一次寫的時(shí)候，就想著把書里的內(nèi)容復(fù)述一遍，結(jié)果越寫越?jīng)]勁，后來才明白得有自己的理解才行。
先把書的大致內(nèi)容過一遍，腦子里有個(gè)印象，這很重要。有時(shí)候讀完一本書，頭都是懵的，什么也沒記住，那肯定寫不出來。如果能抓住書的主線，再結(jié)合自己的感受，就好多了。比如有本書講了很多道理，我就挑幾個(gè)我覺得最貼近生活的例子，用自己的話說說為什么覺得對。
還有就是，別光顧著抄書里的金句。有些人寫心得喜歡摘錄一些看起來很高大上的句子，其實(shí)這樣沒什么意思。我以前就干過這事，結(jié)果發(fā)現(xiàn)寫的跟讀后感似的，一點(diǎn)都不真實(shí)。后來就改了，改成講書里某個(gè)情節(jié)讓我想起自己的經(jīng)歷，這樣既有趣又有深度。
有時(shí)候?qū)懶牡脮龅娇さ那闆r，特別是當(dāng)書里的內(nèi)容特別復(fù)雜的時(shí)候。我就喜歡先跳過那些難的部分，先把簡單的地方寫了再說。等腦子轉(zhuǎn)過彎來了，再回頭琢磨那些復(fù)雜的。這樣寫起來就不會太費(fèi)勁。
書寫注意事項(xiàng)：
寫的時(shí)候最好找個(gè)安靜的地方，不然思路容易被打斷。有一次我在咖啡廳寫，旁邊太吵了，寫著寫著就忘了自己要說什么。所以環(huán)境也很重要，至少得讓自己能集中注意力。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫蝗幻俺鲆恍┬孪敕ǎ@是好事。不過有時(shí)候也會跑題，這就需要回過頭看看是不是偏離主題了。比如有一次我寫到一半，突然想起小時(shí)候的一件事，結(jié)果寫得太投入，差點(diǎn)忘了原來要表達(dá)什么。
小編友情提醒：
寫完之后最好放一放，隔幾天再拿出來看看。這樣會發(fā)現(xiàn)自己之前忽略的問題，有時(shí)候還能發(fā)現(xiàn)新的亮點(diǎn)。我第一次寫完就直接交了，后來才發(fā)現(xiàn)好多地方寫得不夠順暢，下次就得注意了。
寫心得不是為了炫耀文采，而是為了讓別人知道這本書對你來說意味著什么。所以不用刻意追求華麗的詞藻，只要能把自己的感悟表達(dá)清楚就行。
【第4篇】2025假如給我三天光明讀書心得1000字怎么寫5050字
____假如給我三天光明讀書心得1000字1
我們總是不珍惜眼前的幸福生活，到了失去才后悔莫及。
——題記
有一個(gè)人曾說過：“幸福就像過眼云煙。當(dāng)你被它籠罩在其中時(shí)，你卻感受不到它帶給你的快樂，覺得很煩躁，總想拋開它。但當(dāng)它真的離開了你后，你卻又會覺得難受，那時(shí)才會覺得原來被幸福所包圍的感覺是那么的快樂。”
幸福的人總是那么的相似，他們不會感受到痛苦。因?yàn)樗麄兛偸潜槐Ｗo(hù)的好好的，不會受到一點(diǎn)傷害。但《假如給我三天光明》中的海倫凱勒卻是不辛的。在她兩歲多得時(shí)候，生了一場大病。這場大病使她雙耳失聰，雙目失明，不能再說話。從此黑暗與孤獨(dú)一直伴隨著她。
但是，她又是幸運(yùn)的。她有一個(gè)對她一直很好，容忍她暴躁脾氣的好媽媽。她有一位教她讀書認(rèn)字，教她被愛是一種幸福的安妮。莎莉文老師。在她最困難時(shí)，莎莉文老師非常耐心地指導(dǎo)幫助她，給了她溫暖和快樂，讓她了解到這個(gè)世界的不平凡與美麗，認(rèn)識這個(gè)絢麗多彩的世界。
在書中，海倫。凱勒曾說過：“善用你的眼吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的美妙，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。”這句話給我很大的感觸。或許只有海倫，這些失去身體某部分的人才會有如此深的體會吧!正因?yàn)樗麄兪チ耍圆艜X得更加可貴。
然而，我們卻都不懂得珍惜，經(jīng)常會因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而輕易結(jié)束自己寶貴的'生命，可是海倫她遭受的挫折那么大，她卻并沒有想過結(jié)束自己的生命。反倒是我們，遭受的挫折還不及她的十分之一，卻忍受不了，整天尋死覓活的。跟她比起來，我們真的自愧不如。
我覺得，我讀了這本書最大的收獲就是學(xué)到了：不論在什么時(shí)候什么時(shí)候，都不可以自暴自棄，要抱著堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度。一個(gè)人最可貴的是擁有樂觀向上、永不言敗和堅(jiān)韌不拔的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看見光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。你是樂觀的，你身殘不志不殘。讓我看到人生永遠(yuǎn)光明的一面。
我很慶幸自己讀了這個(gè)故事。盡管悲哀，卻依然堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。這不就是人們所缺少的精神嗎?
我們要珍惜眼前擁有的，在以后的人生道路上，主人公的精神將作為我人生的坐標(biāo)，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我奮勇向前。
____假如給我三天光明讀書心得1000字2
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒”。第一次“接觸”海倫，是在《假如給我三天光明》之中，我的心被深深地震撼到了!作者海倫·凱勒是美國著名盲聾女作家，一歲半時(shí)即雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)帲诩彝ダ蠋煹闹笇?dǎo)下，學(xué)習(xí)盲文，還學(xué)會了說話。在20歲時(shí)，考進(jìn)哈佛大學(xué)女子學(xué)院，她用自己的毅力締造了“知識改變命運(yùn)”的神話!
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說。書中，作者為自己假想了三天擁有光明的時(shí)間，短短的三天，卻涉及了生活的方方面面，字里行間，無不洋溢著作者對生活的熱愛，她祈禱能用三天的光明去感受這個(gè)世界，熟悉身邊的一草一物。然而，命運(yùn)卻和她開了個(gè)大玩笑，現(xiàn)實(shí)中海倫的一生只有十九個(gè)月可以感受到光明與聲音，她根本無法擁有正常人最平凡最普通的生活。但苦難對她而言，卻成了一塊很好的墊腳石，一切的不幸成就了她堅(jiān)強(qiáng)的性格，支撐她克服了常人無法想象的困難，使她成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
當(dāng)海倫處于人生的低谷之時(shí)，是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受挑戰(zhàn)生命的力量，是知識使她能以驚人的毅力面對困境。所以，在《在假如給我三天光明》這本書中，海倫說了這么一段話：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因?yàn)橛辛酥R，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”
在書中，海倫還用細(xì)膩的筆觸，對大自然的景色進(jìn)行描寫，使人難以相信這是出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……在知識的世界里，她學(xué)會用心來感受這個(gè)世界，用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!
讀這本小說，我們不難感受到：海倫的一生都在用知識與世界溝通，知識為她鋪設(shè)了一條成功之路。因?yàn)橛辛酥R，海倫才能透過心靈之窗去感知世界，進(jìn)入人生的最高境界。她在用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永遠(yuǎn)不能遺忘的生命之歌!
這本小說給我們帶來的沖擊是不言而喻的。海倫讓我們知道：在這樣一個(gè)色彩斑斕的世界，所有的一切都有其存在的意義。作為新時(shí)代的青年學(xué)生，我們更需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)地自己，在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)成功的樂趣，讓我們一起用知識去點(diǎn)亮自己心中的那盞燈，照亮通往前進(jìn)的方向吧!
____假如給我三天光明讀書心得1000字3
《假如給我三天光明》這本書暢銷了一年又一年，成為現(xiàn)在一位又一位身處逆境，卻無法走出逆境的學(xué)子們最好的教科書。它激勵(lì)著人們進(jìn)步，奮發(fā)，努力!
這本書講述了海倫一歲半時(shí)，突患急性腦充血連日的高燒是她昏迷不醒。年幼的海倫并不知道醒來時(shí)他噩夢的開始。她那雙炯炯有神眼睛，那張靈巧的嘴巴再也發(fā)不出聲音了。從此，她墜入了一個(gè)黑暗的世界，陷入了痛苦的深淵。她希望能夠像其他孩子一樣學(xué)習(xí)，生活，玩耍，她獨(dú)自躲在黑暗的世界里傷心痛苦，但直到她的出現(xiàn)，一切變了……
莎莉文就像是沙漠中的一絲絲救命的清泉，給了海倫無限的希望。對于從小的這段經(jīng)歷這樣寫道：“那時(shí)候，我仿佛感覺到被一只無形的手緊緊抓住。于是，我拼命的想掙脫種束縛!”
海倫在莎莉文老師的細(xì)心指導(dǎo)下學(xué)會了一個(gè)又一個(gè)新的單詞。其中莎莉文老師教海倫“水”這個(gè)單詞時(shí)的場景使我映像深刻，也突出了海倫對學(xué)習(xí)的渴望，對知識的渴望。當(dāng)“水”這個(gè)字就是正在我手上流動(dòng)的這種清涼而奇妙的東西。她感受到了：“啊!原來宇宙萬物都各有名稱，每個(gè)名稱都能啟發(fā)新的思想。她轉(zhuǎn)變了認(rèn)識事物的態(tài)度，用心的眼光去審視每件事物的內(nèi)在。”
莎莉文是海倫成為大作家這條道路上的指明燈，她引領(lǐng)海倫在光明的道路，即使學(xué)習(xí)的過程充滿辛酸，但是現(xiàn)在的成就足以平復(fù)她那顆干涸的心。
海倫一生經(jīng)歷磨難。從不放棄。可是我們與她相比真是太幸福了，我們對待生活的態(tài)度與她截然不同，我們雖然健全卻好似什么都看不見。具備了這一生活的態(tài)度，你將會發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的新世界在你面前敞開，這樣的道理，我們也許不是第一次聽見，但現(xiàn)在一個(gè)五官三殘，用手來感知世界的人的到來不能不給他們以強(qiáng)烈的震撼和更深的啟迪：三天，等同于海倫全部生命的三天，對于我們每個(gè)人不是平平常常的事嗎?
海倫用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)挫折。在我們的生活中，我們遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，就賴在地上不愿爬起，更勝者坐在地上一輩子不敢直視困難，只想退縮。
我身邊的人，因?yàn)榍皫啄甑慕鹑谖C(jī)，失去工作，他就像一孩子一樣跌到了就不肯爬起每天愁眉苦展用酒煙消磨時(shí)間代替痛苦。可是你在看看海倫，五官三殘，對我們這些正常的人來說真是太痛苦了!可她卻用超乎常人的意志，克服了一個(gè)又一個(gè)不可能，成為一代又一代人的學(xué)習(xí)榜樣和典范。與她相比我們真是沒有理由一蹶不振，永遠(yuǎn)放棄機(jī)會站起來。
讓我去學(xué)習(xí)海倫身上令人敬佩的氣質(zhì)
在困難面前不要放棄，要勇敢的面對，只有這樣才能鍛煉我們自己的意志。
____假如給我三天光明讀書心得1000字4
有一天，媽媽送給我一本書，書名叫做《假如給我三天光明》，我不知道為什么作者只要“三天光明”，帶著好奇和疑問我讀起了這本書。
這本書的主人翁叫海倫·凱勒，她出生在美國北部的一個(gè)小鎮(zhèn)，她是家中的第一個(gè)孩子，父母對她傾注了所有的愛和關(guān)注。但是卻在她只有19個(gè)月大的時(shí)候，一場高燒奪走了她的視覺和聽力。從此，她與整個(gè)世界失去了溝通和聯(lián)系，當(dāng)她注意到母親和朋友們用嘴交談，而她只是用手比畫這種奇怪現(xiàn)象的時(shí)候，她知道了自己與別人的不同，她試著自己嚅動(dòng)嘴唇和別人交流，但別人不能理解她的意思，她開始憤怒、粗暴、喪失理智。但是父母依然用溫暖的愛感染著她。直到莎莉文老師來到她的生活當(dāng)中，她的世界重新點(diǎn)燃了希望的燭火，照亮了寂靜黑暗的世界，為她打開了心中的眼睛，讓她看到了外面精彩的世界。
在莎莉文老師的幫助下，她開始健康、快樂的成長，莎莉文老師不僅教給她知識，更是培養(yǎng)她的勇氣和積極向上的精神。家人、朋友、老師、社會對她的無窮無盡的愛，是她生存的動(dòng)力;讓全世界感到她的那份愛，是她生活的信念。海倫·凱勒最終憑著自己的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，考上了哈佛大學(xué)，她一生創(chuàng)作14部著作，成為一位學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
她雖然沒有視力，但是她對景物作了細(xì)膩的描述，廣袤的綠色田野、蔚藍(lán)的天空、蔥郁的樹木、爭奇斗艷的花叢……我們很難想象這是出自一個(gè)盲人之筆，這優(yōu)美的語言，真摯強(qiáng)烈的情感在對大自然的描述中緩緩流出……
海倫凱勒在文中說過，如果她有三天光明時(shí)間的話，她第一天要長久地凝視莎莉文老師的面容;第二天要去看一看由黑夜變成白天的激動(dòng)人心的奇觀;第三天她要周游紐約城，在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天……
對比起來，顯然我這個(gè)健全的孩子要比海倫更加幸福，我能看見大千世界中的萬紫千紅，看見世間的千姿百態(tài);我能聽到世間的優(yōu)美的旋律和喧鬧的吵雜聲;我能流利地用語言和朋友對話，能夠傾訴自己的喜怒哀樂……但我們這些健全的人往往忽視了身邊景物的美好，不懂得珍惜和關(guān)注身邊可貴的東西。時(shí)間在我們的碌碌無為中慢慢流逝了，我們絲毫沒有意識到自己的無知和慵懶。媽媽說：視力正常的人不理解盲人生活在黑暗中的孤寂;聽力正常的人不理解聾啞人的寂靜生活中的悲哀。
海倫在這本書中用自己堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度教會了我要向她一樣酷愛學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、不屈不撓、積極樂觀，在困難中不斷進(jìn)步，在坎坷中不斷提升，在逆境中獲得重生。
____假如給我三天光明讀書心得1000字5
化療期間，再讀美國著名作家海倫·凱勒的自傳體散文《假如給我三天光明》，心中感慨萬千。
《假如給我三天光明》字里行間，無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛，對理想的執(zhí)著，對友誼的珍重，對苦難的樂觀。書中，她用生動(dòng)的語言，真誠的態(tài)度告誡世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她的一生注定是不平凡的一生，一個(gè)又聾又啞又盲的女孩，一個(gè)在世人眼中毫無幸福，毫無價(jià)值可言的殘疾人，卻靠頑強(qiáng)的毅力把這不幸變成了極為美好的通行證。她樂觀積極，陽光感恩的生活態(tài)度讓此刻深陷低谷的自己也不禁揚(yáng)起了生活遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
有人說，苦難對于強(qiáng)者是一塊墊腳石。或許，正是這無法抗拒的苦難鑄就了海倫凱勒堅(jiān)強(qiáng)，不達(dá)目的不罷休的性格。作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人，她創(chuàng)造了許多正常人都無法企及的生命高度。她用自己的故事告訴人們，縱然是身體殘疾也不要抱怨命運(yùn)的安排，不接受和渴求他人的憐憫，靠著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的努力也能到達(dá)理想的彼岸，做出一番事業(yè)。記得有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對海倫的真實(shí)寫照。這位瘦弱的女子憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，她的精神給了億萬苦難的靈魂以救贖，而小美就是其中一人。
英國哲學(xué)家培根說過：“用偉大人物的事跡激勵(lì)我們每個(gè)人，遠(yuǎn)勝于一切教育。”是的，當(dāng)我捧著書本虔誠走近她的時(shí)候，她美麗的光芒照亮我無邊黑暗的世界。她說，只要有陽光，便不會看見陰影。只要把活著的每一天都看成生命的盡頭，就會看到生命的價(jià)值。在每日與死亡做斗爭的日子，她讓遭遇挫折，深陷苦難的自己重新鼓起了生活的希望，重新恢復(fù)了對未來的信心。她創(chuàng)造的不僅是自己的奇跡，更是人類精神的奇跡。她已經(jīng)成為我心中的陽光，即使寒冬，也依然帶著溫暖，依然帶著微笑。
追尋海倫成長的腳步，友誼和苦難，幸與不幸在她的生活交替出現(xiàn)。我常常想如果沒有書本，沒有家人的呵護(hù)，沒有朋友的溫情，面對無數(shù)次難以忍受的痛苦，我是否能堅(jiān)持到現(xiàn)在，或者是否會有這樣的堅(jiān)強(qiáng)?從昨天到今天，一閉上眼睛，腦子里就閃現(xiàn)出海倫那不朽的一生。她的故事讓我明白只要活著，就要奮斗，就要努力，就要為人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。雖然我無論如何都不會擁有海倫的成就，但我依然會如她一樣永遠(yuǎn)不放棄夢想的追逐。在尋夢的路上，我相信，前行的腳步永遠(yuǎn)最堅(jiān)定。
梅特林克這樣評價(jià)海倫，她說，海倫凱勒是一個(gè)讓我們自豪和羞愧的名字，她應(yīng)該得到永世流芳，以對我們的生命給予必要的提醒。是的，海倫的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們追求完美，追求卓越，追求生命最美好的價(jià)值。感謝海倫，讓我找回了曾經(jīng)的快樂，讓我覺得身患絕癥依然可以讓生命閃光。
____假如給我三天光明讀書心得1000字
精選用戶撰寫心得95人覺得有幫助
《假如給我三天光明》這本書很多人都讀過，它講的是海倫·凱勒的故事。她從小就失去了視力和聽力，但她通過努力學(xué)習(xí)，最終成為了一位偉大的作家。對于想寫讀書心得的人來說，這書挺值得一看。
寫心得的時(shí)候，先想想書里哪些情節(jié)最打動(dòng)你。比如海倫學(xué)會第一個(gè)單詞時(shí)的那種喜悅，就特別讓人感動(dòng)。你可以把這種感覺寫下來，說說為什么這個(gè)情節(jié)讓你印象深刻。當(dāng)然，寫的時(shí)候別忘了結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，這樣會更有說服力。我以前有個(gè)朋友，他小時(shí)候也遇到過類似困難，雖然不是失明，但也是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。他后來克服了，我覺得這和海倫的精神很像。
還有就是，寫心得的時(shí)候要多用一些書里的例子。比如海倫怎么跟莎莉文老師學(xué)認(rèn)字，這個(gè)過程很復(fù)雜，但最后她成功了。把這些細(xì)節(jié)寫進(jìn)去，會讓心得看起來更具體。不過有時(shí)候?qū)懶牡萌菀着茴}，比如光想著講道理，卻忘了結(jié)合書里的故事。這就不太好，記得要保持內(nèi)容緊密聯(lián)系。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得時(shí)語言可以活潑點(diǎn)。比如可以用一些比喻，把書里的情節(jié)比作生活中的事情。就像海倫第一次看到陽光時(shí)的那種驚喜，就可以比作我們看到久違的朋友一樣開心。這樣的表達(dá)方式能讓文章更有生氣。
小編友情提醒：
寫完后最好能多檢查幾遍。有時(shí)候會不小心寫錯(cuò)字，比如把“海倫”寫成“海輪”，這種小地方要注意下。還有些句子可能寫得有點(diǎn)啰嗦，讀起來不通暢，像“她克服了很多困難，終于實(shí)現(xiàn)了夢想”這種句子就顯得太直白了。試著改得更簡潔些，比如“她戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)了夢想”。這樣文章讀起來會更舒服。
【第5篇】我的精神家園讀書心得范文怎么寫950字
有人曾這樣說過:“《我的精神家園》是一個(gè)充滿睿智的詩意的世界，一個(gè)自由思想家的精神家園，是使人憂傷的幽默。”這是一本雜文集，書中的每一篇文章都值得深思，風(fēng)格卻又是黑色幽默的，讓人一邊笑一邊思考，這并不代表拋棄了嚴(yán)肅，話題是嚴(yán)肅的，只是用了不同的方式來敘述而已。王小波說過，他喜歡有趣的東西，所以他書中的人物始終都是笑著的，他的文字中流淌著鮮活的智慧，就像自有奔涌的河水，任何力量也無法阻擋。他喜歡，讀書的人也喜歡。
王小波對讀書和思考有一種天真執(zhí)著的熱愛，不是為了功利，而是學(xué)習(xí)中享受純粹的快樂。他在《我的精神家園》中回憶的“幼時(shí)遙望人類智慧星空的情景”，純真而令人感動(dòng)。他一定要活得真實(shí)、豐富、有趣，追求智慧和真理，痛恨乏味和愚昧。讀其文字，獨(dú)特而態(tài)肆隨意，但卻有著一種內(nèi)在的嚴(yán)肅。他的作品中占支配地位的是超越情感的理性思索，在那貌似玩世不恭并且自嘲的表象下，隱藏著冷靜、徹底了悟的大智和無可救藥的`真誠。
王小波說，人應(yīng)該記住自己做過的聰明事，更該記得自己做的那些傻事。這是提醒人們應(yīng)該具備時(shí)時(shí)反醒的精神吧。俗話說：“金無足赤，人無完人。”每一個(gè)人，在不斷地學(xué)習(xí)和追求的過程中，必然會遇到多多少少的失誤。這就需要我們要有反醒的精神，努力做到時(shí)時(shí)刻刻自省，不斷改正錯(cuò)誤，每一天留給自己一些時(shí)間去反省去靜下心認(rèn)認(rèn)真真思考一些事，時(shí)間久了，必然是有所收獲的。
作者在書中提到對于“中國人喜歡接受這樣的想法:只要能活著就是好的，活成什么樣子無所謂”的精神狀態(tài)是極為不滿的，認(rèn)為“人必須過他可以接受的生活，這恰恰是他改變一切的動(dòng)力。人有了心胸，就可以用它來改變自己的生活。因?yàn)樵诰裆畹膯栴}上，任何否定和不滿的背后都有著一種肯定和追求，表明了人對舊我的否定，對新的精神生活有著更高的要求和憧憬。在人的精神生活中，作者認(rèn)為“能夠帶來思想快樂的東西，只能是人類智慧至高的產(chǎn)物。比這再低一檔的東西，只會給人帶來痛苦;而這種低檔貨，就是出于功利的種種想法”。從這種立場出發(fā)，人就有了更為廣闊的參照系，因此在衡量一種精神價(jià)值時(shí)，主要標(biāo)準(zhǔn)就不再是眼前的自身實(shí)利。
在現(xiàn)實(shí)社會中，在自己的人生旅途中，我們往往會摔跟斗。但是，我們要掌握自己的命運(yùn)，就要不斷地學(xué)習(xí)和追求，使自己的各方面能力不斷得到提高，從而找到自己的成功之路。
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寫心得，關(guān)鍵是要真用心去想，而不是敷衍了事。比如寫讀書心得，你得先挑一本讓自己感興趣的書，不然寫出來的就像擠牙膏一樣干巴巴的。我以前寫的時(shí)候就經(jīng)常這樣，選了一本自己其實(shí)沒怎么看進(jìn)去的書，結(jié)果寫出來的東西自己都不太滿意。
選好書之后，就得邊讀邊記，隨手記下一些覺得特別有意思的地方，還有那些突然冒出來的想法。有些人喜歡做筆記，有些人喜歡劃線，隨個(gè)人習(xí)慣吧。我就屬于那種喜歡亂涂亂畫的類型，反正后來整理的時(shí)候還能看明白就行。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁茴}，比如看到一段話，突然想到小時(shí)候的一件事，于是就忍不住寫下來，結(jié)果回頭一看，這跟主題好像沒什么太大關(guān)系啊。
寫的時(shí)候，最好能結(jié)合自己的經(jīng)歷或者看法。這樣寫出來的內(nèi)容會更真實(shí)，更有說服力。要是光抄書里的內(nèi)容，那還不如直接復(fù)制粘貼算了。當(dāng)然，也不是說不能引用書里的原話，只是別太多，多了就顯得你沒什么自己的東西。而且引用的時(shí)候還得注意格式，不然老師改作業(yè)的時(shí)候可能會扣分。
還有一個(gè)小竅門，就是可以試著從不同的角度去理解書里的內(nèi)容。比如同樣是讀《紅樓夢》，有人關(guān)注的是愛情故事，有人關(guān)心的是家族興衰，還有人喜歡分析人物性格。你可以根據(jù)自己的興趣選擇一個(gè)切入點(diǎn)，這樣寫起來就不會那么枯燥乏味。
書寫注意事項(xiàng)：
寫完之后別急著交上去，放一兩天再拿出來看看。有時(shí)候隔段時(shí)間再讀，會發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初寫得有多糊涂。修改的時(shí)候要注意語言通順，別太口語化，畢竟這是正式的作業(yè)嘛。不過有時(shí)候?yàn)榱孙@得親切一點(diǎn)，稍微帶點(diǎn)口語也沒什么大不了的。
小編友情提醒：
寫心得最重要的還是誠實(shí)。不管寫得多好或多差，都是自己真實(shí)的感受。要是故意夸大其詞或者完全瞎編，那不僅對不起自己，也可能給別人留下不好的印象。所以，寫的時(shí)候一定要腳踏實(shí)地，別想著投機(jī)取巧。
【第6篇】寒假假如給我三天光明讀書筆記范文怎么寫500字
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒寫的。海倫·凱勒用勇敢的方式感動(dòng)震撼我們。一個(gè)生活在黑暗中卻給我們帶來光明的女性，還熬過八十七年無光無聲的孤獨(dú)歲月的女性。也許大家都不會相信，正是這位殘疾的女性，創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅僅學(xué)會了多種語言，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院!她就是用這種驚人的優(yōu)異成績得到了全世界的敬仰。
當(dāng)讀到海倫感悟到“水”的一節(jié)，我能體會到她有多么開心!這讓我想起了，有一次我在太湖廣場上學(xué)溜冰。滑一下就摔一跤，滑一下就摔一跤……在我要放棄的時(shí)候，也是媽媽在一邊不斷鼓勵(lì)我，最終，我不再摔跤了!我學(xué)會溜冰了。你不明白我當(dāng)時(shí)有多么興奮，高興得無法形容!經(jīng)過努力取得的收獲真是讓人十分歡樂!
當(dāng)讀到海倫考上了哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院的時(shí)候，我被海倫那種勤奮、刻苦的精神所感動(dòng)。雖然，她自我看不見多姿多彩的世界，但我相信，世界在海倫的心中絢麗無比!
讀了這本書，我才真正明白了人活在這個(gè)世上就是要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)合理安排時(shí)間，絕不輕易放棄，珍惜此刻的幸福時(shí)光。這樣才不辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切完美事物。
精選用戶撰寫心得44人覺得有幫助
寒假的時(shí)候，大家可能會想找個(gè)書看看，像《假如給我三天光明》這樣的書就不錯(cuò)。這本書挺有名氣的，很多人推薦。其實(shí)寫讀書筆記沒什么特別難的，主要是把自己的想法寫下來就行。
剛開始，得先把書看一遍，邊看邊記下一些重要的點(diǎn)，像主人公的經(jīng)歷，她的一些感悟什么的。這一步很重要，要是沒好好看書，后面寫起來就會覺得空洞。比如海倫·凱勒的經(jīng)歷，她雖然看不見也聽不見，但她的堅(jiān)強(qiáng)勁兒確實(shí)讓人佩服。不過有時(shí)候會漏掉一些細(xì)節(jié)，像是她在某個(gè)地方說過的話，后來找回來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來這么有意思。
接著就是整理思路了。你可以想想書里的故事對自己有什么啟發(fā)，有沒有什么地方特別打動(dòng)你。比如，海倫·凱勒面對困難的態(tài)度就很值得學(xué)習(xí)，她沒有因?yàn)樽约旱纳眢w狀況就放棄生活，而是努力去改變自己。這個(gè)部分可能會有點(diǎn)啰嗦，但還是要盡量簡潔，不然別人看了會覺得太復(fù)雜。
然后就是動(dòng)筆寫了。開頭可以直接說說自己為什么選擇這本書，或者是對書的整體印象之類的。這部分寫的時(shí)候容易跑題，寫著寫著就忘了初衷。記得要把自己的感受寫進(jìn)去，而不是單純復(fù)述書里的內(nèi)容。比如可以聊聊書里提到的一些理念如何影響了自己的看法，或者是一些具體的例子讓自己有了新的理解。
還有就是不要害怕寫錯(cuò)東西。有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能詞不達(dá)意，或者句子結(jié)構(gòu)不太對勁，這都很正常。就像我剛才打字的時(shí)候就差點(diǎn)寫錯(cuò)了幾個(gè)字，后來才改過來。所以寫的時(shí)候不用太緊張，想到什么寫什么，只要能表達(dá)清楚自己的想法就好。
小編友情提醒：
別忘了檢查一下寫的東西是不是通順。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁洐z查，結(jié)果里面可能有一些小問題，比如標(biāo)點(diǎn)符號用錯(cuò)，或者是詞語搭配不當(dāng)之類的小毛病。這些問題一般不會太明顯，但仔細(xì)看還是能發(fā)現(xiàn)的。
寫讀書筆記其實(shí)是個(gè)很個(gè)人的事情，每個(gè)人的感受都不一樣，所以也沒必要照搬別人的格式。只要能把書里的東西用自己的方式表達(dá)出來，就算是成功了。
【第7篇】假如給我三天光明讀書心得800字怎么寫850字
暑假的一天，我在圖書館讀了《假如給我三天光明》這本書，作者是海倫·凱勒，她最可貴的、最值得我學(xué)習(xí)的就是那堅(jiān)韌不拔、積極向上的精神品質(zhì)。
海倫·凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候得了一場大病，病魔無情地剝奪了她的光明和聲音。視力、聽力喪失后，她不能像正常人一樣讀書學(xué)習(xí)，但她毫不氣餒，絲毫沒有放棄生活。如果換作別人，也許早就自暴自棄了，但是她卻一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地走了下去，在無聲、無語的孤獨(dú)歲月里，她把生活中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄了下來，寫了《假如給我三天光明》這本書。書里處處洋溢著她對生活的熱愛，在老師的幫助下，憑著堅(jiān)強(qiáng)不息的精神學(xué)會了無人想像的說話，并通過艱苦的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學(xué)。
海倫·凱勒一直渴望得到的三天光明是：第一天，她想看到自己想見的人，第一位就是莎莉文老師，然后和其他同學(xué)一起感受大自然的美景；第二天，她想去參觀博物館，親眼去瀏覽祖國的歷史；第三天，她要感受現(xiàn)實(shí)的生活，看看活潑可愛的小朋友，還有為生活而奔波的人們。
自從讀了這本書，我經(jīng)常會想起海倫·凱勒說過的話“只要朝著陽光，便不會看到陰影”。我作為一個(gè)健全的人，擁有著優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，但我卻經(jīng)常不以為然，當(dāng)遇到困難時(shí)經(jīng)常會退縮。
記得有一次，我上舞蹈課，為了使我們的基本功達(dá)到最好的效果，老師要求我們每個(gè)動(dòng)作都要到位，且要反復(fù)三十次以上。“小腰”過后，我已頭暈眼花，當(dāng)時(shí)就覺得學(xué)舞蹈真不是件快樂的事情。這時(shí)，我就想起海倫·凱勒，跟她比，我這又算什么？我可是有健全的肢體來學(xué)習(xí)的啊！
海倫還說：“我努力求取知識是為了給社會貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。”知識的力量是多么巨大啊，它可以使一個(gè)殘疾人變成一個(gè)對社會有益的人。作為學(xué)生的我卻不會合理安排學(xué)習(xí)，做作業(yè)也總是拖拖拉拉，還經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)習(xí)、生活和媽媽鬧得不愉快，現(xiàn)在想想特別慚愧。今后我一定合理安排好自己的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識，將來成為對社會有用的人。
《假如給我三天光明》這本書告訴了我，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，我相信一旦具備了這種精神，就會讓我克服一切困難，不斷向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
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《假如給我三天光明》這本書很多人都看過，寫心得的話，得先想清楚書里到底講了什么。海倫·凱勒的經(jīng)歷太特別了，她看不見也聽不見，卻能寫出這么感人的書。寫心得的時(shí)候，可以從她的堅(jiān)強(qiáng)說起，說說她是怎樣克服困難的。不過別忘了，她小時(shí)候也不是一下子就那么堅(jiān)強(qiáng)的，也是慢慢成長起來的。書里提到她小時(shí)候跟安妮·沙利文老師學(xué)認(rèn)字的情景，那部分特別有意思。當(dāng)時(shí)她還不明白單詞的意思，后來才恍然大悟，這轉(zhuǎn)變過程很震撼。
寫心得的時(shí)候，還可以想想自己的生活。比如，我們身邊有沒有人像海倫一樣面對困境？他們是怎么做的？或者，我們有沒有遇到過什么小挫折？有沒有想過放棄？這些問題都可以寫進(jìn)去。書里海倫提到的那些小目標(biāo)，像學(xué)會拼寫單詞，完成一件手工活之類的事，其實(shí)對我們來說也挺有啟發(fā)的。哪怕是很小的進(jìn)步，只要堅(jiān)持下去，也能帶來很大的變化。
寫心得的時(shí)候，記得把自己的一些真實(shí)感受放進(jìn)去。比如看書的時(shí)候，哪一段讓你特別感動(dòng)？是海倫第一次感受到水的奇妙，還是她終于能開口說話的那一刻？把這些細(xì)節(jié)寫出來，會讓心得更有溫度。當(dāng)然，寫的時(shí)候不用太刻意追求完美，就像平時(shí)聊天一樣，想到什么就寫什么。有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙蝗槐某鲆恍┬孪敕ǎ蔷晚樦悸吠聦憜h。
書里的很多話都很經(jīng)典，像“世界上最美麗的東西，往往需要用心去尋找”這樣的句子，可以引用一下，但別太多。引用多了反而顯得生搬硬套。可以試著用自己的話重新表達(dá)一下意思，這樣會更自然。要是覺得書里的某些地方特別打動(dòng)自己，也可以多寫幾句，但要注意前后連貫，別讓思路跳得太快。
寫心得的時(shí)候，別光顧著寫海倫的事，也要想想自己的感悟。比如，我們現(xiàn)在的生活條件比海倫好得多，是不是應(yīng)該更加珍惜？還有，遇到困難的時(shí)候，能不能也像她那樣勇敢面對？這些都是可以探討的問題。寫的時(shí)候不用太緊張，放松心態(tài)，把自己心里的想法掏出來就行。要是寫完后覺得哪里不太通順也沒關(guān)系，畢竟誰都有寫得不完美的時(shí)候。
寫心得最重要的就是真誠。不管寫得多好或多差，只要是從心里流出來的，都會有人愿意看。要是擔(dān)心寫得不夠好，那就多讀幾遍，看看有沒有能改進(jìn)的地方。不過也別改太多，改多了反而可能失去了原本的韻味。
【第8篇】關(guān)于我的信念讀書心得怎么寫500字
今日，我讀了《我的信念》這篇文章。因?yàn)槲颐靼拙永锓蛉耸且晃粌纱螛s獲諾貝爾獎(jiǎng)的大科學(xué)家，所以當(dāng)我看到這篇文章時(shí)，讀得異常仔細(xì)。
居里夫人為了科學(xué)的發(fā)展而終身在是實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作，這是居里夫人的高尚品德之一。
居里夫人不求盛名。人們以為給予居里夫人以盛名，表達(dá)了人們對她的尊重，居里夫人必須會很樂意。沒想到居里夫人永遠(yuǎn)追求的是安靜的工作和簡單的家庭生活，所以她竭力堅(jiān)持寧靜的環(huán)境，以免受到人事的干擾和盛名的拖累，這是值得我學(xué)習(xí)的。以前在豐都，自從我上了電視以后，便有許多我不認(rèn)識的人跟我打招呼，說：“那不是黃聰嗎?”我就有了可惡的虛榮心，對那些小的演出我也要盡力地把自我表現(xiàn)得更突出一點(diǎn)，所以很多同學(xué)都說我愛表現(xiàn)自我。我以后必須要把精力多放在學(xué)習(xí)上，教師安排的任務(wù)我當(dāng)然也要盡力做好，可是平時(shí)要盡量低調(diào)一點(diǎn)，這樣我就會慢慢地脫離我的虛榮心。
“我們必須相信，我們對每一件事情都具有天賦的才能，并且，無論付出任何代價(jià)，都要把這件事完成。當(dāng)這件事情結(jié)束的時(shí)候，你要能問心無愧地說：‘我已經(jīng)盡我所能了。’”居里夫人的這句名言應(yīng)當(dāng)成為我的座右銘。
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寫心得，說難也不難，說簡單，又得花點(diǎn)心思。要是想寫好自己的讀書心得，第一件事就是別急著動(dòng)筆，先把書好好看一遍。有些人看書只挑感興趣的部分，這其實(shí)不太好，因?yàn)檫@樣沒法全面理解書里的思想體系。當(dāng)然了，也不是說要一字不落地全背下來，但起碼得知道這本書講了什么。
寫心得的時(shí)候，最好能結(jié)合自身經(jīng)歷。比如你讀了一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書，就可以想想自己在工作中遇到的情況，看看書里的方法能不能幫到自己。不過這里頭有個(gè)小陷阱，就是有時(shí)候會把書里的例子直接套用到自己身上，而沒考慮到實(shí)際情況的不同。所以寫的時(shí)候要稍微留個(gè)心眼兒，別太死板。
寫心得時(shí)語言表達(dá)很重要。有些人喜歡用一些特別復(fù)雜的句子，覺得自己顯得學(xué)問大，其實(shí)這樣反而容易讓讀者摸不著頭腦。簡單的句子反而能讓別人更容易明白你想表達(dá)的意思。當(dāng)然，有時(shí)候?yàn)榱俗非竽撤N效果，適當(dāng)用點(diǎn)長句也是可以的，但不能太過頻繁。
再說了，寫心得不是單純地復(fù)述書的內(nèi)容。如果只是把書里的東西照搬過來，那還不如直接給別人推薦這本書算了。真正的體會是要通過自己的理解和感悟，把書里的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成自己的東西。這個(gè)過程可能會有點(diǎn)費(fèi)勁，但只要堅(jiān)持下來，就會發(fā)現(xiàn)自己收獲不少。
有時(shí)候靈感來了，可能就隨手記在某個(gè)地方，等到整理的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)思路有點(diǎn)亂。這種情況挺常見的，建議大家平時(shí)多準(zhǔn)備個(gè)小本子，隨時(shí)記錄下突然冒出來的想法。不過，有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)前面寫的東西跟后面不太搭調(diào)，這就需要回頭調(diào)整一下順序，不然讀者看著會很困惑。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時(shí)候可以適當(dāng)引用書里的原話，但別太多，否則就顯得啰嗦了。引用的目的主要是為了增強(qiáng)說服力，而不是為了湊字?jǐn)?shù)。還有哦，有時(shí)候?qū)懙锰度耄赡軙雎缘粢恍┬〖?xì)節(jié)，比如標(biāo)點(diǎn)符號之類的。雖然不是什么大事，但會影響閱讀體驗(yàn)，所以還是要稍微檢查一下。
