Q
小學(xué)中學(xué)段實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫聽課反思？
A
聽課反思不是夸老師講得好，是你坐在底下突然發(fā)現(xiàn)“原來這招能這么用”。寫你抄在本子邊上的小字：他提問前停頓兩秒，學(xué)生手就舉起來了；她擦黑板時(shí)把錯(cuò)題留在右下角，下課還有人湊過去看。重點(diǎn)寫你抄走的、偷學(xué)的、回去試了一次就見效的土辦法。別寫“受益匪淺”，寫“我周三就照著改了導(dǎo)入，學(xué)生抬頭快了”。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有30.8%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是以“我”為唯一主語，每句開頭必須是“我”，50.8%%的用戶傾向選擇600-900字，而35.8%%的用戶選擇900-1200字，15.8%%選擇1200-1500字。新手最容易踩的坑是把聽課反思寫成對授課教師的評價(jià)稿，忘了自己才是主角。
適用對象
師范生、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、新入職教師、教研員、學(xué)科組長
新手常犯的誤區(qū)
把聽課反思寫成對授課教師的評價(jià)稿，忘了自己才是主角。
寫小學(xué)中學(xué)段實(shí)習(xí)報(bào)告最多搜索的問題
- 1??用戶推薦小學(xué)中學(xué)段實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫班級管理事例？班級管理事例就得寫你手心冒汗、嗓子發(fā)緊那一次。
- 2??熱門回答小學(xué)中學(xué)段實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)？個(gè)別輔導(dǎo)不是寫“我?guī)退a(bǔ)了三次數(shù)學(xué)”，是寫他第三次來時(shí)攥著揉皺的草稿紙，鉛筆尖斷了三回，你掰開他手指看他寫的字歪得像蚯蚓爬。
- 3??精華回答小學(xué)中學(xué)段實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫教育觀察日記？教育觀察日記不是記“今天值日生掃得干凈”，是你蹲在走廊看見六年級男生幫一年級孩子系鞋帶，手抖得系了四次才成功；是你數(shù)過語文課上主動(dòng)舉手的七個(gè)人，有五個(gè)坐前三排，兩個(gè)坐窗邊，沒有一個(gè)坐后排角落。
